Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

0.444

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Avicenna : Journal of Health Research Nursing Science Journal (NSJ)

Yeni Isnaeni

Unknown Affiliation

Author-ID : 422774

Education Health Professions Nursing Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Implementasi Kebijakan Sekolah Peduli dan Berbudaya Lingkungan di SMP Negeri 3 Gresik Yeni Isnaeni
Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2013): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Yeni IsnaeniGuru SMP Negeri 3 Gresik Email: yeniisnaeni@yahoo.co.idAbstract:This descriptive-qualitative study revealed: 1) the implementation of policy on cultural and environmental care at SMP Negeri 3 of Gresik had been in line with the school policy in the form of decree issued by the school principal on the subjects and self development which were integrated into PLH and PBk; 2) the supporting factors in implementing the program were the supports from the whole community; 3) the positive effect was that SMP Negeri 3 was chosen as the winner of Adiwiyata school at National level in 2011, while the direct effect was the awareness of the school community to take care of the environment.Keywords: Implementation, caring and cultured environment schoolAbstrak:Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: 1) implementasi kebijakan sekolah peduli dan berbudaya lingkungan di SMP Negeri 3 Gresik sudah menunjukkan kebijakan sekolah yang tertuang dalam bentuk S.K kepala sekolah tentang mata pelajaran dan pengembangan diri yang terintegrasi dengan PLH dan PBk; 2) faktor pendukung implementasi kebijakan adalah seluruh komponen warga mendukung ; 3) SMP Negeri 3 sebagai juara sekolah Adiwiyata tingkat Nasional di tahun 2011, merupakan dampak yang sangat positif , selain itu dampak langsung adalah adanya kesadaran warga sekolah untuk menjaga lingkungan hidup dan merawatnya dengan kesadaran yang baik.Kata kunci: Implementasi, sekolah peduli dan berbudaya lingkungan

Implementasi Kebijakan Program Adiwiyata di SMP Negeri 3 Gresik Yeni Isnaeni
Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2014): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Implementasi Kebijakan Program Adiwiyata di SMP Negeri 3 GresikYeni IsnaeniGuru SMP Negeri 3 GresikEmail: yeniisnaeni@yahoo.co.idAbstract:This study used qualitative approach and the research design was descriptive. The results are: the implementation of school policy of environmental care culture atSMPNegeri 3 Gresik showed that school policy which isin the form ofdecision letter of the principal No. 588 / 215 / 437.53.02.03 /2012, about subject matter and self-development integrated with PLH and PBK academic year; the supporting factors of the implementation of policy are the similarity of school members’ understanding and supported by adequate facilities and infrastructures; the direct impact of the policy is school members’ awareness to keep and maintainliving environment well.SMPNegeri 3 Gresik has achieved as the school of Adiwiyata in national level in2012Keywords: implementation, caring and cultured environment schoolAbstrak:Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian: implementasi kebijakan sekolah peduli dan berbudaya lingkungan di SMP Negeri 3 Gresik menunjukkan kebijakan sekolah yang tertuang dalam bentuk S.K Kepala Sekolah No. 588 / 215 / 437.53.02.03 /2012, tentang mata pelajaran dan pengembangan diri yang terintegrasi dengan PLH dan PBK tahun pelajaran 2012/2013; Faktor pendukung implementasi kebijakan adalah adanya persamaan pemahaman dari seluruh warga sekolah dan ditunjang sarana dan prasarana yang memadai ; dampak langsung kebijakan tersebut adalah adanya kesadaran warga sekolah untuk menjaga lingkungan hidup dan merawatnya dengan baik SMP Negeri 3 Gresik yang telah menghasilkan SMP Negeri 3 Gresik sebagai sekolah Adiwiyata tingkat Nasional di tahun 2012Kata kunci: implementasi, sekolah peduli dan berbudaya lingkungan

EFEKTIVITAS STROKE EDUCATION PROGRAM ( SEP) TERHADAP PERAN FAMILY CAREGIVER DALAM MODIFIKASI GAYA HIDUP PASIEN POST STROKE: A LITERATURE REVIEW Yeni Isnaeni; Kusbaryanto Kusbaryanto
Avicenna : Journal of Health Research Vol 2, No 1 (2019): Maret
Publisher : STIKES Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Latar Belakang: Stroke Education Program merupakan program edukasi yang melibatkan pasien dan keluarga sebagai caregiver informal yang diberikan ketika pasien dirawat dan setelah pulang ke rumah. Tujuan Penelitian: Menganalisis Efektivitas Stroke Education Program terhadap Peran family caregiver dalam modifikasi gaya hidup pasien post stroke, agar tidak terjadi stroke berulang. Metode: Literature Review, Pencarian artikel dimulai tanggal 1-7 desember 2017 melalui database Proquest, Pubmed dan Science Direct yang menggunakan kata kunci stroke AND efektivitas education program AND Post Stroke, kemudian pemilihan berdasarkan kriteria inklusi dilakukan critical appraisal sehingga artikel yang relevant berjumlah 10 artikel.. Hasil: Pada tahun 2012, sekitar 50.000 orang mengalami stroke (Allan et al, 2014). risiko stroke berulang dipengaruhi oleh diagnostik, diet, dan gaya hidup (Wein et al,2017). Risiko stroke berulang selanjutnya ditambah dengan peningkatan tekanan darah. Meta-analisis RCTs telah melaporkan adanya penurunan sampai dengan 30%-40% risiko stroke berulang dengan terapi penurun tekanan darah (Boan et al, 2014). Pasien dengan diagnosis stroke, kemungkinan akan kembali ke rumah dengan cacat sisa dan dengan pengasuh yang memberikan dukungan yang memenuhi syarat (Forster et al, 2013). Kesimpulan: Stroke Education Program efektif untuk meningkatkan peran family caregiver dalam modifikasi gaya hidup pasien post stroke.

MOTIVASI FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI KESEDIAAN MASYARAKAT MENERIMA VAKSIN COVID 19: FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI KESEDIAAN MASYARAKAT MENERIMA VAKSIN COVID 19 Dian Nur Adkhana Sari; Yeni Isnaeni
Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 4 No 1 (2023): Nursing Science Journal (NSJ)
Publisher : AKPER Pemkab Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53510/nsj.v4i1.179

Background At the beginning of 2019 the outbreak of the covid 19 virus, transmission through respiratory droplets. The number of cases continues to increase from time to time. WHO data obtained that in 2021 there were 238,521,855 confirmed cases of Covid-19, including 4,863,818 deaths. Efforts to reduce the incidence of Covid-19 are by vaccinating. The problem with giving vaccines is resistance from the community. There are several factors that influence people's motivation to do vaccines, including the level of knowledge, perceptions, family support, support for health workers, attitudes and beliefs. The aim of the research is to know the factors that influence the motivation for the availability of the Covid-19 vaccine. The method of this type of research is quantitative with a cross sectional study design. Using the Kendall Tau and Chi Square tests. The population in this study were residents of the village of Agrasmanis, Jenawi sub-district, Karanganyar Regency, Central Java, with a total of 3,126 people. The sampling technique using simple random sampling was obtained as many as 312 people. Instrument using a questionnaire. The results showed that the factors influencing the motivation of people's willingness to accept vaccines included attitudes, beliefs, family support, support from health workers, level of knowledge and perceptions with a p-value of 0.000. Keywords: motivation, attitude, belief, family support, health worker support, level of knowledge and perception

Co-Authors Dian Nur Adkhana Sari Kusbaryanto

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search