Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu
Netty Juliana
Universitas Negeri Medan
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
KREATIFITAS MELUKIS FLAURA FAUNA PADA KERTAS LINEN Netty Juliana
SNHRP Vol. 3 (2021): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 3 Tahun 2021
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.242 KB)

Abstract

Kegiatan kreatifitas melukis flaura dan fauna pada kertas linen merupakan salah satu bagian dari kegiatan pengabdian masyarakat di lingkungan mahasiswa prodi Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Medan. Kegiatan kreatifitas ini menghasilkan karya-karya lukisan motif flaura, fauna, dan alam benda yang kreatif dan inovatif. Kreatifitas melukis ini dilakukan secara eksperimen dan praktek secara langsung, yang mana mahasiswa dilatih mendesain flaura, fauna, dan alam benda menggunakan media cat air dan kuas wingsor. Proses kegiatan kreatifitas melukis yaitu; (1) menentukan tema atau topik sebagai ide gagas mahasiswa, (2) membuat konsep lukisan. Konsep lukisan yang akan dibuat dimulai dari latar belakang penciptaan karya, tujuan dan manfaat penciptaan, material bahan yang akan digunakan berupa peralatan dan perlengkapan melukis, proses dan teknik dalam melukis secara kreatif. (3) mendesain lukisan motif pada media kertas linen berdasarkan konsep yang dibuat oleh mahasiswa. Proses penciptaan karya lukisan mahasiswa mampu menguasai percampuran warna dengan tepat, serta menguasai proses dan teknik blocking dan arsiran pada gelap-terangnya warna. Sehingga karya lukisan yang dibuat sesuai dengan prinsip-prinsip seni rupa dan unsur-unsur seni rupa. Knowlages dan skills yang diperoleh mahasiswa dapat menjadi inspirasi generasi muda untuk dapat menciptakan karya baru dibidang seni budaya nusantara.
Pengembangan Kriya Perca Kolaborasi Ragam Hias Bintang Na Toras Mandailing dan Bunga Teratai Cina Netty Juliana
Abdi Pandawa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): Pengabdian untuk Peningkatan Kualitas Sasaran Selama dan Setelah Masa Pandemi C
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.042 KB)

Abstract

Kegiatan kreatifitas mahasiswa pada perkuliahan rekayasa industri berupa pengembangan kriya perca taplak meja makan pada kolaborasi ragam hias Bintang Natoras Mandailing dan Bunga Teratai Cina. Tujuan kegiatan ini guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam mendesain industri rumah tangga khususnya kriya perca pada lenan rumah tangga. Metodologi yang digunakan pada karya ilmiah ini berupa metode kualitatif exsplosing. Beberapa tahapan pada proses industri rumah tangga kriya perca yakni; 1) Mampu membuat peta konsep struktur organisasi industri rumah tangga kriya perca, 2) Mampu membuat konsep desain kriya perca, 3) Mampu membuat pengembangan sketsa gambar manual, 4) Mampu membuat motif yang inovatif, dan 5) Mampu menerapkan motif pada kriya perca taplak meja makan. Karya ilmiah ini menghasilkan bentuk desain industri rumah tangga kriya perca yang etnik dan inovatif pada kriya taplak meja makan.
Model of teaching factory in vocational high school fashion program students dina ampera; Nurhayati Tanjung; farihah farihah; Veronika Yulisna Sinukaban; Netty Juliana
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 29, No 2 (2023): (October)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jptk.v29i2.65043

Abstract

The Fashion Design expertise program applies a teaching factory learning system to productive subjects, including Industrial Clothing. Judging from the planning and implementation, the teaching factory learning model in this subject has not run optimally. This study aims to: to determine the effectiveness of the teaching factory model for students of fashion as a learning model at State Vocational High School 1 Beringin. This type of research is descriptive qualitative with research and development methods. This research was conducted at State Vocational High School 1 Beringin, with the research subjects being teachers and students of the Fashion Design Expertise Program. The object of this research is teaching factory activities in productive subjects. Research on the development of the Teaching Factory learning model went through three stages, namely: 1) Needs analysis, 2) Product development, and 3) Expert Validation. The results of this study indicate that the Teaching Factory model has been effectively used in productive subjects such as industrial clothing with an assessment of 98.6% by material experts and 88% by design experts. After going through the validation stage by material experts and design experts, it can be concluded that the Teaching Factory learning model product developed has been effectively used as a learning model in productive subjects for students of the Dressmaking Expertise Program at Beringin 1 State Vocational High School
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN REKAYASA INDUSTRI KRIYA KOLABORASI ORNAMEN GORGA SIJONGGI TOBA DAN BAMBU CINA Netty Juliana
Seminar Nasional Teknologi dan Multidisiplin Ilmu (SEMNASTEKMU) Vol 1 No 2 (2021): SEMNASTEKMU
Publisher : Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/semnastekmu.v1i1.104

Abstract

Pengembangan pembelajaran home industri kriya melalui kolaborasi ornamen Gorga Sijonggi dan ornamen Bambu merupakan kegiatan mahasiswa dalam meningkatkan kreatifitas dalam menciptakan kriya baru berupa kriya patchwork taplak meja pada dining room. Kegiatan pembelajaran home industri kriya dilakukan dengan beberapa tahapan, yakni: 1) Pembelajaran dilakukan melalui zoom. 2) Pembelajaran dilakukan secara google classroom. 3) Peta konsep. 4) Sketsa bentuk. 5) Desain Motif dan desain taplak meja pada corel draw. 6) Proses pembuatan produk kriya dengan teknik patchwork. dan 7) Makalah ilmiah. Berkat Pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh mahasiswa, diharapkan dapat membuka lapangan kerja dibidang homeindustri kriya lenan rumah tangga. Serta pembelajaran kreatifitas praktik kriya merupakan bagian dari pengembangan dan pelestarian budaya daerah yang hampir punah dikarenakan kemajuan zaman masa kini.
Co-Authors Dina Ampera Farihah, Farihah Nurhayati Tanjung Veronika Yulisna Sinukaban