Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Perilaku Hidup Sehat Dan Bersih Di Panti Asuhan At-Taqwa Di Era Pandemi Covid-19 Aldi Rifaldi Saputra; Angela Adriyanti Yang; Feby Feby; Felix King Lie; Said Teguh Putra Ramadhan; Dessy Aliandrina
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol 3 No 1 (2021): The 3rd National Conference of Community Service Project 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v3i1.6046

Abstract

Coronavirus disease 2019 atau Covid-19 merupakan virus yang tengah menjadi perhatian dunia karena penyebarannya sangat cepat. Penyebarannya yang kian pesat membuat anak - anak Panti Asuhan At - Taqwa sangat berkemungkinan besar terjangkit virus Covid-19 karena sudah banyak ditemukan kasus terkonfirmasi positif di sekitar komplek panti asuhan dan kawasan panti asuhan telah termasuk kedalam kawasan zona merah. Melalui projek pengabdian masyarakat yang merupakan jembatan antara mahasiswa dan masyarakat, kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada anak-anak di Panti Asuhan At - Taqwa untuk menerapkan perilaku hidup sehat dan bersih agar terhindar dari penularan virus Covid-19. Edukasi dilakukan dengan media berupa video dengan materi yang diberikan meliputi pengenalan mengenai coronavirus disease 2019 dan gejalanya, cara penularan Covid-19, langkah-langkah mencuci tangan dengan benar, cara penggunaan masker dengan benar, jenis vaksin yang ditawarkan di Indonesia, serta cara menjaga kesehatan tubuh. Kegiatan ini juga diikuti dengan pengadaan fasilitas cuci tangan dan hand-sanitizer yang sebelumnya belum ada, sehingga dapat digunakan oleh pengunjung dan warga panti asuhan. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan wawancara untuk mengetahui apakah edukasi dan fasilitas yang diberikan diterapkan dan bermanfaat bagi mitra. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi mengenai pola perilaku hidup sehat dan bersih di era pandemi Covid-19 yang diberikan meningkatkan pemahaman anak - anak dan diimplementasikan dalam kehidupannya.
Penerapan Mixed Reality dalam Bidang Pendidikan Annisya Putri Nadhia; Maziya Azelicha Ayana; Aldi Rifaldi Saputra; Syifa Nur Islami
Journal of Information System and Technology (JOINT) Vol 4 No 1 (2023): Journal of Information System and Technology (JOINT)
Publisher : Program Sarjana Sistem Informasi, Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/joint.v4i1.6225

Abstract

Teknologi di dunia sudah semakin berkembang seiring zaman. Perkembangan teknologi yang pesat ini tentu sudah banyak membuat perubahan di lingkungan. Salah satu teknologi yang membuat perubahan adalah Mixed Reality. Mixed Reality merupakan sebuah teknologi campuran antara Augmented Reality dan Virtual Reality yang akan memberikan user pengalaman baru. Teknologi Mixed Reality atau disingkat MR ini membuat suatu ruang interaksi tiga dimensi antara manusia, komputer, dan lingkungan yang dapat diinteraksi dan manipulasi benda maupun lingkungan menggunakan teknologi dengan mempunyai input visual, audio, dan lokasi. Orang yang menggunakan Mixed Reality tentu akan mendapatkan keuntungan lebih karena device ini memiliki kelebihan agar user bisa mempelajari sesuatu lebih dalam dan lebih detail. Tidak hanya orang biasa, siswa atau pekerja juga dapat dengan mudah mengetahui suatu hal ataupun membuat suatu prototype secara langsung.