Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Irfani AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Journal on Education Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL KEISLAMAN
Moh. Syafi'i
Universitas Qomaruddin
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ANALISIS KRITIS PEMIKIRAN SUNNAH NON TASYRI’IYAH YUSUF AL-QORDHOWI Moh. Syafi'i
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 19 No 2 (2021): Desember
Publisher : LPPM IAI QOMARUDDIN GRESIK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/jipi.v19i2.3756

Abstract

Kecenderungan menggenerelesasi sunnah sebagai syariat sangatlah marak di kalangan kaum Muslim, sehingga hadits yang terumuskan dari sunnah yang hidup saat itu mempunyai harga mati yang tidak dapat ditawar-tawar lagi, yang mana akan sulit untuk membedakan mana hadits yang bersifat mutlak atau hadits yang bersifat nisbi. Pemikiran Yusuf Al Qordhowi dalam pembagian sunnah ini dianggap terpengaruh oleh orang-orang barat dengan maksud ingin memegang kendali atas seluruh masalah sekuler dan membiarkan umat Islam bebas melaksanakan masalah keagamaan mereka. Oleh sebab itu Penulis akan memaparkan tentang Problematika sunnah non tasyriiyah, dan implikasi pemikiran Yusuf Al Qordhowi terhadap hukum fiqih. Kata Kunci: Sunnah Non Tasyriiyah, Pemikiran Yusuf Al Qordhowi
PENEREAPAN METODE AUDIOLINGUAL DALAM PEMBELAJARAN INSYA’ DI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYYAH ROUDLOTUL MUTA’ALLIMIN Moh. Syafi’i dan Muhammad Tareh Aziz
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 20 No 1 (2022): Juni
Publisher : LPPM IAI QOMARUDDIN GRESIK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/jipi.v20i1.3935

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif penerapan metode audiolingual dalam pembelajaran insya’ al-muwajjah di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Roudlotul Mut’allimin. Adapun metode yang dipakai adalah metode penelitian eksperimen, Metode eksperimen adalah observasi dibawah kondisi buatan dimana kondisi tersebut dibuat dan diatur oleh peneliti. Jadi peneliti disini membuat kelas eksperimen dan kelas kontrol pada Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Roudlotul Mut’allimin untuk kelas eksperimen adalah kelas yang dikasih perlakuan metode audiolingual, sedangkan kelas kontrol adalah kelas yang tidak diberikan perlakuan. Dan teknik pengumpulan data, peneliti menggunakan pree test dan post test yang diberikan kepada kelaas kontrol maupun kelas eksperimen yang ada di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Roudlotul Mut’allimin. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Melihat dari perbedaan antara kelas kontrol dan eksperimen dapat disimpulkan bahwa kelas eksperimen yang menggunakan metode audiolingual sangat efektif terhadap kemampuan insya’ almuwajjah bagi murid kelas 6 Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Roudlotul Mut’allimin. Adapun nilai dari uji T kelas eksperimen adalah -7.662 jadi tingkat keefektifitasanya adalah -7.662. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan metode audiolingual dan nilai probobilitasnya adalah :0.00 ini menunjukan bahwa nilai probobilitas pada kelas eksperimen lebih kecil dari 0,05, berarti tingkat kesalahannya sedikit. dalam pembelajaran insya’ al-muwajjah di Madrasah Diniyyah Takmiliyyah Roudlotul Mut’allimin sangat efektif. Kata kunci : Metode Audiolingual, dan Insya’ Al Muwajjah
Learning Listening and Reading Skills from the Arabic Language in a Psycholinguistic Perspective Muhammad Tareh Aziz; M. Kemal Husain Al-Firdausy; Moh. Syafi'i
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 4 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v14i4.2296

Abstract

Psycholinguistics is important science to learn to provide interesting and enjoyable learning outcomes for students. Psycholinguistics and the Arabic Language have a very close relationship to achieving learning objectives. Very weak, this is certainly due to the lack of interest in learning and lack of motivation from students. Therefore, this study uses Psycholinguistics as a theory, especially in the book “How Language is Learned” to analyze a problem that exists in learning Arabic. This research was conducted using a descriptive qualitative approach with data collection methods: Observation, Interviews, and Documentation. External factors affect the listening and reading abilities of the students of At-Thoyyibiyah Bangkalan school. The solution to overcome these problems is to provide motivation and encouragement to students which can be done by their parents by memorizing vocabulary, forming a language environment, and using film media in increasing student motivation in listening learning. 
PENINGKATAN EKONOMI DESA TIREMENGGAL KECAMATAN DUKUN KABUPATEN GRESIK BIMBINGAN TEKNIS PENDAFTARAN UMKM (LIGALITAS DALAM BERUSAHA) Moh. Syafi’i; M.Dafa Abie Almadhani; Nur Qomaruddin Akbar; Fahmi Ashari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.12804

Abstract

Kegiatan ini diawali dengan melakukan koordinasi dengan Kepala desa Tiremenggal untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat untuk pelaku UMKM yang ada di desa tersebut. Metode yang digunakan yaitu dengan melakukan survey untuk mengetahui kondisi terkini dan mengidentifikasi kebutuhan para pelaku UMKM di Kelurahan Tiremenggal, lalu menganalisis permasalahan yang terjadi pada para pelaku UMKM di Desa Tiremenggal serta menentukan program untuk mengatasi permasalahan yang ada. Dari analisis yang telah ditentukan, maka solusi yang dapat dilaksanakan yaitu melakukan sosialisai dan pendampingan pembuatan NIB melalui OSS Pada tahap sosialisasi mengundang seluruh pelaku UMKM untuk diperkenalkan tentang OSS dan NIB. Pada tahap pelatihan Peserta pelatihan UMKM, perangkat Pemerintahan Desa dan juga Mahasiswa KKN Universitas Qomaruddin diberikan tata cara dalam mengakses, menginput data, submit data, verifikasi dan validasi data usaha melalui web OSS oleh petugas yang ditugaskan langsung dari Dinas Penanaman Modal dan PTSP Kabupaten Gresik. Berdasarkan hasil dari kegiatan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa: 1. Peningkatan pengetahuan mengenai NIB dan OSS dan manfaat yang didapat apabila membuat legalitas usaha 2. Peningkatan pemahaman tentang tata cara membuat NIB melalui web OSS secara mandiri. 3. Ketersediaan pelaku UMKM untuk mendaftarkan usahanya ke lembaga OSS 4. Pasca kegiatan masyarakat para pelaku UMKM telah memiliki NIB dan bukti Surat Keterangan Izin Usaha, serta usahanya telah terdaftar di lembaga OSS.
PENGARUH MANAJEMEN KETENAGAAN TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN Moh Syafii; Suyitno; Tuti Sulastri; Syafrin Ngiode
Irfani (e-Journal) Vol. 19 No. 1 (2023): Irfani (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/ir.v19i1.3514

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengaruh manajemen ketenagaan terhadap mutu layanan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan yakni penelitian kuantitatif. Pada penelitian ini digunakan instrument penelitian berupa kuesioner untuk masing-masing variabel yakni variabel manajemen ketenagaan dan mutu layanan pembelajaran. Kuesioner yang digunakan terlebih dahulu dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas. Penelitian ini dilaksanakan pada di MTs Mambaul Ulum Bedanten Bungah Gresik, dengan guru sebagai responden. Populasi berjumlah 52 orang guru, yang juga dijadikan sampel penelitian. Teknik analisis data yakni analisis regresi linier sederhana dan korelasi dengan menggunakan aplikasi SPSS 20, dengan dasar melihat perbandingan nilai t hitung dan nilai t tabel untuk mengetahui tingkat pengaruh manajemen ketenagaan terhadap mutu layanan pembelajaran.. Hasil penelitian yakni manajemen ketenagaan (X) berpengaruh secara signifikan terhadap mutu layanan pembelajaran (Y) dikarenakan value t-hitung > t-tabel atau 33,338 > 2,000, jadi Ho dinyatkan ditolak yang berarti nilai koefisien regresi sangat signifikan/ manajemen ketenagaan (X) nyata berpengaruh signifikan terhadap mutu layanan pembelajaran (Y) .
Penerapan Manajemen Strategik Pendidikan Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Peganden Moh. Syafi’i; Lailah Maulidiyah
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2076

Abstract

One strategy to improve the quality of education is the implementation of strategic management. Which reason fundamental is that the concept of strategic management offers to schools to provide better and more adequate education for students. Achieving compatibility between environments school and strategic, school structure and processes, have a positive effect on teacher performance. education crisis faced by the Indonesian nation revolves around crisis management, in which education management is mobilization of all educational resources to achieve the set educational goals. Research methods used is descriptive qualitative research conducted at Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Peganden. It is called qualitative research, because the main data source for this research is in the form of the words and the actions of the people observed or interviewed. Based on the results of the research, it gives a conclusion that Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Peganden has implemented strategic management of deep education improve teacher professionalism
Efektivitas Metode Pembelajaran Sorogan dalam Meningkatkan Prestasi Hasil Belajar Santri Kelas Sifir Robi’ (A) pada Mata Pelajaran BMK (Bimbingan Membaca Kitab) di Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Qomaruddin Sampurnan Bungah Gresik Moh. Syafi’i; Muhammad Nasta’in; M. Nawawi
Jurnal Keislaman Vol. 6 No. 2 (2023): Jurnal Keislaman
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Taruna Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54298/jk.v6i2.3902

Abstract

The BMK (Book Reading Guidance) lesson is one of the lessons taught at the Qomarudin Sampurnan Bungah Gresik Madrasah Diniyah Islamic Boarding School which is given to students of the Tsalis magic class, Robi. Khomis, and Sadist. The salaf book used is the book of Fathul Qorib. The BMK learning method at Madrasah Diniyah Qomaruddin so far has been bandongan (lectures). The sorogan method is a learning activity for santri that focuses more on developing individual abilities under the guidance of a kyai/ustadz. The purpose of implementing the sorogan method is to improve the ability of the students personally so as to produce a more stable learning achievement for each student. The method in this research is classroom action research with a qualitative approach. The subjects of the study were 24 students of the Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Qomaruddin Sampurnan Bungah. Data collection procedures carried out by means of observation, interviews and documentation. The results showed that the effectiveness of the sorogan method was quite good. The classical values ​​before cycle, cycle I, and II were respectively 25%, 66.67% and 100%. The average value of students increased in each cycle from 67.17, 68.75 and in cycle II to 89.79. The results of this study indicate that the sorogan method is classified as effective in increasing BMK (Book Reading Guidance) learning achievement for students.
Co-Authors Fahmi Ashari Lailah Maulidiyah M. Kemal Husain Al-Firdausy M. Nawawi M.Dafa Abie Almadhani Muhammad Nasta’in Muhammad Tareh Aziz Nur Qomaruddin Akbar Suyitno Syafrin Ngiode Tuti Sulastri