Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Menara Ilmu Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR
Alvin Alfian
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Database Relational Sistem Pengajian Tenaga Non Kependidikan Pada Universitas Dharma Andalas (UNIDHA) Padang Idwar Idwar; Alvin Alfian; Ares Albirru Amsal
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 1 (2018): Prosiding PKM-CSR Konferensi Nasional Pengabdian kepada Masyarakat dan Corporate Socia
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (854.468 KB)

Abstract

Database adalah kumpulan data terorganisasi, disimpan, dan diakses secara elektronik. Perancang basis data biasanya mengatur data untuk memodelkan aspek realitas dengan cara yang mendukung proses yang membutuhkan informasi, seperti memodelkan sistem pengajian mendukung menemukan hasil laporan gajian setiap bulanan. Database merupakan sebuah wadah data yang berelasi satu sama lain (terintegrasi) dapat menyajikan informasi, melalui suatu proses input dan output. Dharma andalas yang dulu bernama STIE Dharma Andalas telah berkembang sesuai tuntutan pangsa pasar perguruan tinggi swasta telah berubah nama menjadi Universitas Dharma Andalas (UNIDHA). Sebubungan dengan itu maka tenaga non kependidikan perlu proses hitung gaji yang cepat dan uptodate per setiap transaksi bulanan, dimana masalah penghitungan gaji masih dilakukan secara manual dengan spreadsheet. Maka dalam masalah ini perlu dibuat tujuan untuk database sistem pengajian tenaga non kependidikan melatih pembuatan aplikasi dengan database relational via Microsoft access. Metode yang diimplementasikan dalam system pengajian ini adalah database relational. Database relational merupakan tabel-tabel yang berelasi satu sama lainnya sehingga input,process, output data dapat tersedia sesuai kebutuhan user. Adapun hasil yang diharapkan pada pengabdian ini meng-create sebuah aplikasi sistem pengajian. Luaran yang hendak dicapai : pelatihan database, paten aplikasi/software, jurnal ilmiah.
Pengaruh Media Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar Dan Learning From Home Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa s1 Manajemen Feb Unidha Di Masa Pandemi Covid-19 Yentisna Yentisna; Enny Arita; Alvin Alfian; Likanopa Syentia
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 APRIL 2023
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v17i1.4244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Media Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar dan Learning From Home Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa S1 Manajemen UNIDHA di Masa Pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang digunakan adalah Kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa jurusan S1 Manajemen di FEB UNIDHA yang masih aktif terdaftar dalam tahun akademik 2021. Teknik pengambilan sampel adalah Purposive Sampling yaitu sebanyak 104 orang yang terdiri dari mahasiswa angkatan tahun 2021. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Teknik analisis data dalam penelitian adalah Analisis Deskriptif dan Analisis Regresi Linier Berganda. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, hanya 104 responden yang dapat diolah datanya, dan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 3 variabel yang mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa S1 Manajemen FEB UNIDHA di Masa Pandemi Covid-19 yaitu: Media Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar dan Learning From Home. Dan variabel yang paling Mempengaruhi keberhasilan belajar mahasiswa S1 Manajemen FEB UNIDHA adalah motivasi belajar yang memiliki nilai coefisien sebesar 62.7% dan variabel yang memiliki koefisien paling kecil adalah variabel Media Pembelajaran E-Learning yang memiliki nilai sebesar 18%. Saran yang diajukan dalam penelitian ini adalah: Bagi para mahasiswa S1 Manajemen khususnya yang telah menjalani perkuliahan dengan perubahan metode belajar melalui daring dikarenakan kondisi pandemi covid-19 seperti sekarang, diharapkan untuk meningkatkan kualitas dan strategi belajar yang dimiliki serta mampu mengakses media pembelajaran dengan baik dan juga meningkatkan motivasi dalam diri agar dapat menunjang keberhasilan dalam belajar. Kata kunci: Media Pembelajaran Daring, Motivasi Belajar Learning From Home dan Prestasi Belajar.
Co-Authors Amsal, Ares Albirru Enny Arita Idwar, Idwar Likanopa Syentia Yentisna Yentisna