Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Program Kreativitas Mahasiswa - Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL HUKUM MEDIA BHAKTI JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA)
Fauziah Rachmawati
Program Studi Kedokteran Gigi, Fakultas Kedokteran, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
’’QUALITY SELF CARE AND HOME CARE’’ SOLUSI KESEHATAN GIGI DAN MULUT ANAK TUNANETRA DI SDLB A-YKAB SURAKARTA Agnintia, Dian; Rachmawati, Fauziah; Arsita, Riezky; Berti, Pamela Lolita
Program Kreativitas Mahasiswa - Pengabdian Kepada Masyarakat PKM-M 2013
Publisher : Ditlitabmas, Ditjen DIKTI, Kemdikbud RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Levels of health and poor oral hygiene is a problem that often occurs to blind children. Lack of knowledge and awareness of blind children and the parent’s role in maintaining oral health is one of the reasons. Quality self care and home care with dental care approach applicable to blind children to change their behavior in maintaining oral health. Measurement of the success rate of this program is to compare the results of the examination OHI-S (Oral Hygiene Index-Simplified) beginning, follow-up, and ending. There is a higher improvement of students with OHIS in good categories 13% at the beginning examination, 50% at follow-up examination, and 75% at the end of the examination.
KEPASTIAN HUKUM TRANSPLANTASI ORGAN YANG MENCERMINKAN NILAI KEMANUSIAAN Rachmawati, Fauziah
JURNAL HUKUM MEDIA BHAKTI Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Panca Bhakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32501/jhmb.v3i1.49

Abstract

Kesehatan merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia disamping sandang, pangan dan papan. Salah satu kesehatan yang perlu dijaga pada umumnya adalahorgan manusia. Perkembangan terapi di dunia kedokteran yang digunakan untuk melakukan perawatan yaitu transplantasi organ. Transplantasi organ adalah tindakan medis untuk memindahkan organ dan atau jaringan tubuh manusia kepada tubuh manusia lain atau tubuhnya sendiri. Tujuan transplantasi organ dan/atau jaringan tubuh adalah untuk kemanusiaan dan dilarang untuk dikomersilkan. Metode penelitian yang digunakan dengan menggunakan jenis penelitian normatif. Transplantasi orang bertujuan untuk nilai kemanusiaan tidak diperbolehkan untuk melakukan tindakan komersil pada tranplantasi organ. Hasil dari penelitian ini regulasi mengenai transplantasi organ belum memberikan kepastian hukum bagi pendonor dan resipien. Sehingga harus adanya peraturan yang jelas mencerminkan nilai kemanusiaan dan peraturan memberikan kepastian hukum bagi pendonor dan resipien.
BUKU AJAR INTERACTIVE BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR Rachmawati, Fauziah; Kirana, Tjandra; Widodo, Wahono
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 2, No 1 (2017): Juni 2017
Publisher : Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia (PPII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jppipa.v2n1.p19-29

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Interactive Book yang valid, praktis, dan efektif untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan model 4-D (Four-D Model), yaitu tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan diujicobakan di kelas V SD Islam As-Salam Kota Malang tahun ajaran 2016/2017 dengan Pretest-Posttest Design. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Interactive Book  yang dikembangkan berkategori sangat valid; 2) Pembelajaran menggunakan Interactive Book ditinjau dari keterlaksanaan RPP berkategori sangat valid dan aktivitas siswa sesuai dengan tahap-tahap pada model guided discovery learning; dan 3) Keefektivan Interactive Book dalam pembelajaran ditinjau dari ketuntasan adalah mengalami kenaikan dari rata-rata 65 menjadi 84 dengan N-Gain 0,53 (sedang). Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa Interactive Book dan perangkat pembelajaran menggunakan telah valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif.
BUKU AJAR INTERACTIVE BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR Rachmawati, Fauziah; Kirana, Tjandra; Widodo, Wahono
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 2, No 1 (2017): Juni 2017
Publisher : Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia (PPII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jppipa.v2n1.p19-29

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Interactive Book yang valid, praktis, dan efektif untuk melatihkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan model 4-D (Four-D Model), yaitu tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan diujicobakan di kelas V SD Islam As-Salam Kota Malang tahun ajaran 2016/2017 dengan Pretest-Posttest Design. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Interactive Book  yang dikembangkan berkategori sangat valid; 2) Pembelajaran menggunakan Interactive Book ditinjau dari keterlaksanaan RPP berkategori sangat valid dan aktivitas siswa sesuai dengan tahap-tahap pada model guided discovery learning; dan 3) Keefektivan Interactive Book dalam pembelajaran ditinjau dari ketuntasan adalah mengalami kenaikan dari rata-rata 65 menjadi 84 dengan N-Gain 0,53 (sedang). Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa Interactive Book dan perangkat pembelajaran menggunakan telah valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif.
Co-Authors Dian Agnintia Kirana, Tjandra Pamela Lolita Berti Riezky Arsita Wahono Widodo