Novi Iryani Novi Iryani
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN 013 BASILAM BARU Iryani, Novi Iryani Novi; Alpusari, Mahmud Alpusari Mahmud; ', Munjiatun
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 2, No 1 (2015): wisuda februari 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN 013 Basilam Baru melalui Model Pembelajaran Inkuiri dilakukan pada bulan Maret sampai dengan April. Subjek penelitian siswa kelas III SDN 013 Basilam Baru yang berjumlah 12 orang siswa. Parameter penelitian ini adalah hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan pada siklus I rata – rata 74,5 (sedang) dan siklus II rata – rata 81,2 (tinggi), ketuntasan belajar siswa dari siklus I 50 % (tidak tuntas) , siklus II meningkat menjadi 83,3 % (tuntas). Aktivitas guru pada siklus I pertemuan pertama memperoleh persentase 37,5 % meningkat pada pertemuan kedua menjadi 54,2 %. Pada siklus II pertama meningkat 70,8 % dan peremuan kedua menjadi 87,5 %. Sedangkan aktvitas siswa juga mengalami peningkatan dimana pada siklus I pertemuan pertama 33,3 % meningkat pada pertemuan II menjadi 45,5 %. Siklus II pertemuan petama 70,8 % meningkat menjadi 83,3 %. Dari hasil penelitian ini bahwa Model Pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas III SDN 013 Basilam Baru. Kata Kunci    : Model, Pembelajaran inkuiri, Hasil Belajar IPA