Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Sari Rahmawati, Sari
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh pemeriksaan pajak, sanksi pajak, sosialisasi pajak terhadap kepatuhan wajib pajak badan pada kpp kota tangerang Wahyono, Fransiskus Eddy; Rahmawati, Sari; Lubis, Firmansyah; Simanjuntak, Timbul Hamonangan
FORUM EKONOMI Vol 20, No 2 (2018)
Publisher : Faculty of Economics and Business Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.849 KB) | DOI: 10.29264/jfor.v20i2.4373

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat pengaruh secara parsial maupun simultan dari variabel pemeriksaan pajak, sanksi pajak dan sosialisasi perpajakan, terhadap kepatuhan wajib pajak pada KPP Pratama Kota Tangerang. Penelitian ini memiliki jenis Causal Expalanatory, dengan teknik analisis regresi linier. Penelitian ini menggunakan instrumen kuesioner, yang dibuat berdasarkan kerangka teoritis, dan telah valid dan reliabel. Populasi yang diteliti adalah wajib pajak UMKM yang terdaftar pada KPP Pratama Kota Tangerang tahun 2018, sementara teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Probability sampling, dengan simple random sampling. Peneliti menggunakan sampel sejumlah 100 orang yang diambil secara acak dari KPP Pratama di kota Tangerang. Berdasarkan hasil pengolahan data, terdapat pengaruh antara pemeriksaan pajak, sanksi pajak dan sosialisasi pajak terhadap kepatuhan wajib pajak badan secara simultan, dimana pengaruh simultan pemeriksaan pajak, sanksi pajak dan sosialisasi pajak terhadap kepatuhan wajib pajak badan adalah sebesar 75.4%. Untuk itu, peneliti menyarankan bahwa Pihak KPP Pratama Tanggerang diharapkan dapat mendorong adanya perhatian terhadap pemeriksaan pajak, pengenalan sanksi perpajakan, dan sosialisasi pajak sebagai salah satu cara meningkatkan kepatuhan konsumen.
ANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI KOTA PEKANBARU Rahmawati, Sari; Arnentis, Arnentis; Darmawati, Darmawati
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan VOL 6 : EDISI 1 JANUARI-JUNI 2019
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Research has been conducted at Pekanbaru City Junior High School in October to November 2018 which aims to determine the implementation of the scientific approach to science learning in class VIII students of Pekanbaru City Junior High School using purposive sampling technique. The samples used in this study were grade VIII teachers, totaling 10 teachers, namely SMPN 1 Pekanbaru, SMPN 3 Pekanbaru, SMPN 4 Pekanbaru, SMPN 6 Pekanbaru, SMPN 7 Pekanbaru, SMPN 10 Pekanbaru, SMPN 12 Pekanbaru, SMP N 14 Pekanbaru, SMPN 20 Pekanbaru and SMPN 23 Pekanbaru. The instruments used were scientific approach questionnaire, observation sheet and document assessment sheet. Furthermore, the data were analyzed by the value of the product moment at the level of 5% using the SPSS application and descriptive analysis was carried out. The results of the questionnaire validation scientific approach in stage I with a significant level of 5% with 5 respondents, which is equal to 0.878 and found that the questionnaire is not yet valid. Then stage II validation was carried out with a significance level of 5% with 10 respondents, which was equal to 0.632 with the results of 4.50 with very good criteria. Based on the results of the study it can be concluded that what is done in the implementation of the scientific approach to science learning in eighth grade students of Pekanbaru City Middle School shows that the scientific approach has been implemented very well.Key Words: Analysis, scientific approach, science learning
Co-Authors Arnentis Arnentis, Arnentis Lubis, Firmansyah Muhammad Rivai Timbul Hamonangan Simanjuntak Wahyono, Fransiskus Eddy