Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Al-Turas Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab ARABIYAT Jurnal Pendidikan Islam Arabi : Journal of Arabic Studies Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching Al-Ma'rifah : Jurnal Budaya, Bahasa dan Sastra Arab Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ALSINATUNA HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Alsinatuna Kalimatuna: Journal Of Arabic Research
Raswan Raswan, Raswan
Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Islam

 1 
Hisāb Ikhtibār al-Lughah al-‘Arabiyyah ‘Alā al-Mustawa al Wathany li L-Madāris as-Tsānawiyyah al-Islāmiyyah fī Indonesiā Raswan Raswan
Jurnal Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : The Faculty of Tarbiyah and Teacher Training associated with PSPII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpi.v3i1.1129

Abstract

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن نوعية الاختبار النهائي على المستوى الوطني للسنة الدراسية 2012/2013م للمدارس الثانوية الإسلامية في إندونيسيا. والمراد بالنوعية هنا جودة أسئلة الاختبار من حيث كميتها ونوعيتها. وطريقة التقويم في هذا البحث هي طريقة كيفية بقيام المناقشة والملاحظة العميقة والنقدية حول الأسئلة في الاختبار النهائي على المستوى الوطني في السنة الدراسية 2012/2013م للمدارس الثانوية الإسلامية بإندونيسيا. وكذلك القيام بمناقشات المجموعة المركزة مع الخبراء في تقويم اللغة العربية وأيضا مع مدرسي اللغة العربية للمدارس الإسلامية وخاصة هم الذين تخرجوا في قسم اللغة العربية لكونهم مستوعبين على تقويم الاختبارات الجيدة وغير الجيدة.  و نتائج البحث هي أنه من ناحية مستوى نوعية الاختبار كيفيا مازال في الاختبار نقصان وأخطاء وهي في كتابة الأرقام التي ما زالت مكتوبة بطريقة خاطئة، وأيضا في توازن الخيار الصحيح بين الخيارات البديلة. ومن ناحية توفير الاختبار العناصر الواجبة في اختبار اللغة العربية. 
Co-Authors Dadan Mardani Hasan Busri Himam, Muhammad Wafaul Iis Susiawati Muhbib Abdul Wahab Muhbib Abdul Wahab N. Lalah Alawiyah Rahmatika Nur Azizy Syaiful Hakki Syarah Yunita Taufik Luthfi Wati Susiawati Yubaedi Siron Zainal Muttaqin