Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Program Bina Desa Di Pulau Panjang, Bangka Selatan: Edukasi Kelestarian Alam Dan Pemanfaatan Potensi Olivia KHANATI; Ardiansyah KURNIAWAN; Eka NURCAHYONO; Febi KURNIAWATI; Rina APRIYANTI; Andika SAPUTRA; Aprilia APRILIA; Eva LESTARI
Akuntansi dan Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Akuntansi dan Humaniora: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Juni – September 2022)
Publisher : Indonesia Strategic Sustainability

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (785.674 KB) | DOI: 10.38142/ahjpm.v1i2.302

Abstract

Pulau Panjang, sebagai salah satu pulau di Kepulauan Bangka Belitung, memiliki potensi wisata alam dan edukasi dengan laut alami, pantai dan mangrove. Namun masyarakatnya yang mayoritas berprofesi sebagai nelayan memberikan potensi kerusakan akibat penggunaan trawl dalam penangkapan ikan dan udang. Program bina desa himpunan mahasiswa kultur akuatik berupaya membentuk karakter peduli lingkungan bagi generasi usia dini, mendiskusikan potensi wisata alam pada generasi muda dan membahas potensi produk lokal dan dampak trawl kepada ibu-ibu rumah tangga. Pembentukan karakter peduli lingkungan pada usia dini dilakukan melalui permainan bersih sampah plastik dan menanam pohon. Potensi alam lokal didiskusikan dengan generasi pemuda. Pengembangan potensi produk lokal dan bahaya alat tangkap trawl disampaikan kepada ibu-ibu rumah tangga. Besar harapan terbentuknya karakter peduli lingkungan yang melandasi tindakan masyarakat Pulau Panjang dalam memanfaatkan lingkungan untuk kesejahteraannya.
PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI DAN PRODUKSI SAYURAN MANDIRI DI DUSUN PULAU PANJANG, DESA PENUTUK, KECAMATAN LEPAR PONGOK, KABUPATEN BANGKA SELATAN Ardiansyah Kurniawan; Olivia Khanati; Eka Nurcahyono; Febi Kurniawati
ABDIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 15, No 2 (2022): ABDIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : LPPM UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36412/abdimas.v15i2.3609

Abstract

The people of Pulau Panjang, one of the islands in the South Bangka Regency, rely on capture fisheries for their livelihood. The problem in this area is the presence of non-economic by catch fish, including in districts with high early marriage rates, and the availability of vegetables that must be imported from other islands. Students of the Himpunan Kultur Akuatik carried out Village Development on Pulau Panjang to help solve the problem through aquaponics demonstration plots, counseling on early marriage, and joint activities. Counseling on early marriage and joint gymnastics was carried out with the enthusiasm of the residents, especially children. The aquaponics demonstration plot was successfully constructed using tarpaulin ponds and PVC pipes. The introduction of aquaponics was enthusiastically welcomed by the residents. Fish waste is used as fish feed. The demonstration plot management by the residents managed to start harvesting vegetables in the form of kale on the 27th day and reached a great harvest after 1.5 months. The success of the demonstration plot in vegetable production in an aquaponic system is expected to trigger the Pulau Panjang community to produce vegetables independently.
Membangun Minat Belajar Anak di Pulau Panjang, Lepar Pongok, Kabupaten Bangka Selatan Olivia Khanati; Eka Nurcahyono; Sandika Wahyudi; Febi Kurniawati; Rina Apriyanti; Mustobi Prananda; Heru Anggara; Ardiansyah Kurniawan
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v3i2.974

Abstract

Pulau Panjang sebagai salah satu pulau terpencil di Kepulauan Bangka Belitung, juga mengalami dampak pembelajaran daring dan luring akibat pandemi covid-19. Saat pembelajaran luring telah berlangsung penuh, minat belajar siswa masih terpengaruh pembelajaran online. Perlu diberikan kegiatan-kegiatan yang menarik minat siswa yang meningkatkan motivasi belajarnya. Kegiatan belajar Bahasa Inggris, mengaji Al Quran dan kisah teladan Islam di Masjid, dan edukasi model sekolah alam diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar anak. Permainan edukatif dan reward diberikan untuk memberikan memori terkait pesan-pesan positif untuk meningkatkan minat belajar.