M. Husni Kotta, M. Husni
Universitas Halu Oleo

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PENERAPAN ARSITEKTUR HIJAU PADA SEKOLAH ISLAM TERPADU DI KOTA KENDARI Bayu, Dwy; Kotta, M. Husni; Sjamsu, Arief Saleh
GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Vol 5, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKSekolah Islam Terpadu (SIT) adalah sarana yang sangat ideal sebagai tempat pembelajaran tentang pendidikan umumdan pendidikan agama Islam. Pendirian SIT di kota Kendari terbilang masih sedikit, terutama pada satuan pendidikansetingkat SMP hanya ada satu sekolah yakni SMPIT Al-Qalam yang berdiri sejak tahun 2014. Perencanaan desainbangunan Sekolah Islam Terpadu ini juga harus mampu menjadi sebuah sekolah moderen baik dari segi bangunan maupundari segi tampilan. Pembanguna gedung sekolah sangat diperlukan untuk memperhatikan aspek lingkungan, baik dalam halmaterial, cara membangun, maupun bentuk dari bangunan itu sendiri. Persoalan desainnya adalah bagaiana dapatmenerapkan konsep arsitektur yang hemat energi pada bangunan sebagai usaha pengurangan energy dan biaya namun tetapnyaman digunakan sebagai tempat pembelajaran siswa. Tujuan dari perancanaan ini adalah untuk mengurangi dampak darikerusakan lingkungan sebelum pembangunan, ketika dalam tahap pembangunan, dan setalah pembangunan. Penelitian inimenggunakan metode kualitatif yaitu pengambilan data dengan studi pustaka, survei data, wawancara, dan studi banding.Hasil dari penelitian ini berupa lokasi sekolah yang sesuai fungsi bangunan sebagai Sekolah Islam Terpadu denganPendekatan Arsitektur Hijau serta dapat menampung semua aktifitas pengguna bangunan dalam penerapananya sebagaibanguna dengan konsep arsitektur hijau.Kata kunci: Sekolah islam terpadu, arsitektur hijau.ABSTRACTIntegrated Islamic School (IIS) is an ideal facility as a place for learning about general education and Islamiceducation. Constraction of IIS in Kendari is still few, especially in the High School-level education unit, there is only oneschool, namely Al-Qalam which was built in 2014. Design for the building of the Integrated Islamic School must be able tobecome a modern school both in terms of buildings and from appearance. Construction of school buildings is needed tokeep environmental aspects, both in terms of materials, how to build, and the shape of the building itself. The designproblem is how to apply energy-efficient architectural concepts to buildings as an effort to reduce energy and costs but stillbe comfortable to use as a place for learning. The aim of this planning is to reduce environmental damage beforedevelopment, during the development stage, and after development. This research uses qualitative methods, namely datacollection with literature study, survey data, interviews, and comparative studies. The result of the research is a schoollocation that suitable for the building function as Integrated Islamic School with a Green Architectural Approach and cancapture all activities of building users in its application as building with green architectural concept.Keywords: Integrated islamic school, green architecture.
PENERAPAN KONSEP ARSITEKTUR HIJAU PADA SEKOLAH ISLAM TERPADU DI KOTA KENDARI Bayu, Dwy; Kotta, M. Husni; Sjamsu, Arief Saleh
GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Vol 5, No 3 (2020)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKSekolah Islam Terpadu (SIT) adalah sarana yang sangat ideal sebagai tempat pembelajaran tentang pendidikan umumdan pendidikan agama Islam. Pendirian SIT di kota Kendari terbilang masih sedikit, terutama pada satuan pendidikansetingkat SMP hanya ada satu sekolah yakni SMPIT Al-Qalam yang berdiri sejak tahun 2014. Perencanaan desainbangunan Sekolah Islam Terpadu ini juga harus mampu menjadi sebuah sekolah moderen baik dari segi bangunan maupundari segi tampilan. Pembanguna gedung sekolah sangat diperlukan untuk memperhatikan aspek lingkungan, baik dalam halmaterial, cara membangun, maupun bentuk dari bangunan itu sendiri. Persoalan desainnya adalah bagaiana dapatmenerapkan konsep arsitektur yang hemat energi pada bangunan sebagai usaha pengurangan energy dan biaya namun tetapnyaman digunakan sebagai tempat pembelajaran siswa. Tujuan dari perancanaan ini adalah untuk mengurangi dampak darikerusakan lingkungan sebelum pembangunan, ketika dalam tahap pembangunan, dan setalah pembangunan. Penelitian inimenggunakan metode kualitatif yaitu pengambilan data dengan studi pustaka, survei data, wawancara, dan studi banding.Hasil dari penelitian ini berupa lokasi sekolah yang sesuai fungsi bangunan sebagai Sekolah Islam Terpadu denganPendekatan Arsitektur Hijau serta dapat menampung semua aktifitas pengguna bangunan dalam penerapananya sebagaibanguna dengan konsep arsitektur hijau.Kata kunci: Sekolah islam terpadu, arsitektur hijau.ABSTRACTIntegrated Islamic School (IIS) is an ideal facility as a place for learning about general education and Islamiceducation. Constraction of IIS in Kendari is still few, especially in the High School-level education unit, there is only oneschool, namely Al-Qalam which was built in 2014. Design for the building of the Integrated Islamic School must be able tobecome a modern school both in terms of buildings and from appearance. Construction of school buildings is needed tokeep environmental aspects, both in terms of materials, how to build, and the shape of the building itself. The designproblem is how to apply energy-efficient architectural concepts to buildings as an effort to reduce energy and costs but stillbe comfortable to use as a place for learning. The aim of this planning is to reduce environmental damage beforedevelopment, during the development stage, and after development. This research uses qualitative methods, namely datacollection with literature study, survey data, interviews, and comparative studies. The result of the research is a schoollocation that suitable for the building function as Integrated Islamic School with a Green Architectural Approach and cancapture all activities of building users in its application as building with green architectural concept.Keywords: Integrated islamic school, green architecture.
PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP ARSITEKTUR ISLAM PADA PERENCANAAN PONDOK PESANTREN TAHFIDZ AL-QUR’AN DI KOTA KENDARI Syahida, Yusrafian Galabin; Kotta, M. Husni; Sjamsu, Arief Saleh
GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Vol 6, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKSalah satu program Pemerintah kota Kendari adalah bebas buta aksara Al-Qur’an dan membumikan Al-Qur’an ditengah masyarakat Islam kota Kendari. Hal ini perlu didukung dengan ketersediaan sarana dan prasarana yang memadaisebagai penunjang untuk mempelajari Al-Qur’an.Oleh karena itu, kota Kendari memerlukan sebuah pesantren tahfidz Al-Qur’an yang dalam perancangannya menerapkan nila-nilai yang terkandung dalam syariat Islam. Tujuan rancangan iniadala hmenghasilkan obyek desain yang dapat menampung aktifitas belajar-mengajar Al-Qur’an sehingga dapatmeningkatkan pemahaman dan kecintaan terhadap ajaran Islam. Rancangan dilakukan dengan Metode deskriptif, yaitumenceritakan atau menerangkan data-data mengenai masalah perencanaan dan analisa komparatif yaitu mengumpulkandata-data melalui studi perbandingan dengan sarana-sarana sejenis. Rancangan bangunan dilakukan denganmempertimbangkan hal-hal antara lain; kesesuaian dengan fungsi bangunan sebagai fasilitas kegiatan Islam yang terbukabagi semua usia, bersifat umum, fleksibel dan dinamis, karakter dan citra bangunan Islami yang ingin ditampilkan, unsurunsurarsitektural (skala, proporsi, ritme, kesatuan dan keseimbangan), kesesuaian dengan ajaran Islam yang ada (indah,sederhana, tanpa reduplikasi makhluk hidup), serta mempunyai fleksibilitas dalam peletakannnya. Hasil dari penelitian iniberupa konsep dan desain bangunan.Kata kunci: Arsitektur Islam, Pesantren Tahfidz Al-Qur’anABSTRACTOne of the programs of the Kendari city government is to be free of literacy from the Al-Qur'an and to make Al-Quranin the middle of the Muslim community of Kendari city.This needs to be supported by the availability of adequate facilitiesand infrastructure to support learning the Al-Qur'an.Therefore, the city of Kendari needs a tahfidz Al-Qur'an Islamicboarding school which in its design applies the values contained in Islamic law.The purpose of this design is to produce adesign object that can accommodate Al-Qur'an teaching and learning activities so as to increase understanding and love ofIslamic teachings.The design is carried out using descriptive methods, namely telling or explaining data about the problemof planning and comparative analysis, namely collecting data through comparative studies with similar means.The buildingdesign is carried out by considering several things, among others;suitability with the function of the building as a facilityfor Islamic activities that is open to all ages, so that it is general, flexible and dynamic, the character and image of theIslamic building that you want to display, architectural elements (scale, proportion, rhythm, unity and balance), conformityto teachingsThe existing Islam (beautiful, simple, without the reduplication of living things), and has flexibility in itsplacement.The results of this study are in the form of building concepts and designs.Keywords: Islamic architecture, Tahfidz Al-Qur'an Islamic Boarding School
PUSAT PENJUALAN BUKU DAN ALAT TULIS KANTOR (ATK) DI KOTA KENDARI DENGAN PENDEKATAN KENYAMANAN THERMAL Irawati, Linda; Kotta, M. Husni; Rianty, Hapsa
GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Vol 6, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKPusat Penjualan Buku dan Alat Tulis Kantor (ATK) merupakan bangunan komersial dibidang bisnis retail bertujuan untukmembantu masyarakat dengan mudah dalam mendapatkan informasi, penambah wawasan ilmu pengetahuan melalui buku ataumedia cetak serta untuk memenuhi kebutuhan penunjang lainnya. Penelitian di tunjukan untuk: (1), menentukan tapak/site yangsesuai dengan Pusat Penjualan Buku dan Alat Tulis Kantor di Kota Kendari. (2), Untuk merancang Pusat Penjualan Buku danAlat Tulis Kantor di Kota Kendari. (3), Untuk menerapkan konsep Kenyamanan Thermal pada Pusat Penjualan Buku dan AlatTulis Kantor di Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yaitu data diambil dengan studi literatur,pengumpulan data, survey, wawancara dan studi banding. Sumber data terdiri dari data primer dan sekunder. Teknik analisisdata dilakukan dengan cara data direduksi dan data disajikan. Berdasarkan hasil desain penelitian ini disimpulkan tapak beradadi area strategis yang merupkan kawasan pendidikan tinggi, pemerintahan, dan perdagangan jasa. Pada tapak terdapat jaringanutilitas kota. Penerapan kenyamanan thermal lebih diaplikasikan pada penataan ruang dalam bangunan dan bahanmaterial yang dipakai.Kata Kunci : Pusat Penjualan Buku dan Alat Tulis Kantor, Kenyamanan Thermal, Kota KendariABSTRACTThe Center for Sales of Books and Office Stationery (ATK) is a commercial building in the retail business sector which aimsto help the public easily obtain information, increase knowledge through books or print media and to meet other supportingneeds. The research is aimed at: (1) determining the appropriate site for the Center for Sales of Books and Office Stationery inKendari City. (2), To design a Sales Center for Books and Office Stationery in Kendari City. (3), To apply the concept ofThermal Comfort at the Center for Sales of Books and Office Stationery in Kendari City. This study uses qualitative methods,namely data taken by literature studies, data collection, surveys, interviews and comparative studies. Data sources consist ofprimary and secondary data. The data analysis technique was carried out by reducing the data and presenting the data. Basedon the results of this research design, it is concluded that the site is in a strategic area which is an area of higher education,government, and trade in services. At the site there is a city utility network. The application of thermal comfort is more appliedto the spatial arrangement in the building and the materials used.Keywords : Book and Office Stationery Sales Center, Thermal Comfort, Kendari City
PERENCANAAN PUSAT EDUKASI SAMPAH TPA PUUWATU KENDARI DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR EKOLOGI Asror, Muhammad Tajul; Kotta, M. Husni; Aspin, Aspin
GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Vol 6, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKSampah plastik menjadi salah satu permasalahan yang dialami oleh berbagai negara di dunia karena sifatnyayang sulit diurai dan menjadi salah satu faktor terbesar pencemaran lingkungan. Di Indonesia salah satu kotapenyumbang sampah yaitu Kota Kendari, dimana penyumbang sampah terbesar di Kota Kendari berada pada daerah– daerah yang merupakan wilayah sentral perekonomian.Penelitian ini ditujukan untuk Bagaimana merancangdesain bangunan yang dapat mewadahi kegiatan Pusat Edukasi Sampah TPA Puuwatu dengan pendekatanArsitektur Ekologi. Rancangan dilakukan dengan metode pengumpulan data lapangan melalui wawancara tidakterstruktur dan studi pustaka maupun studi literatur. Kemudian dilanjutkan dengan analisis data yang menghasilkankonsep perancangan, desain, serta maket. Desain Pusat Edukasi Sampah TPA Puuwatu Kota Kendari DenganPendekatan Konsep Arsitektur Ekologi bertujuan untuk memberikan pemahaman bagi masyarakat kota kendaritentang sampah dan dampak yang ditimbulkan oleh sampah yang mencemari lingkungan dengan cara pencegahanmelalui penyediaan wadah dan fasilitas pendidikan dengan metode teori dan praktek.Kata Kunci : Edukasi, TPA ,Ekologi.ABSTRACTPlastic waste is one of the problems experienced by various countries in the world because it is difficult todecompose and is one of the biggest factors in environmental pollution. In Indonesia, one of the cities thatcontributes to waste is Kendari City, where the largest waste contributor in Kendari City is in areas which are thecentral areas of the economy. The design was carried out using field data collection methods through unstructuredinterviews and literature studies as well as literature studies. Then proceed with data analysis that produces designconcepts, designs, and mockups. The design of the Puuwatu TPA Waste Education Center in Kendari City with anEcological Architectural Concept Approach aims to provide an understanding for the Kendari city community aboutwaste and the impact caused by waste that pollutes the environment by means of prevention through the provision ofeducational containers and facilities with theoretical and practical methods.Keywords: Education, TPA, Ecology.