Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.066

P-Index

This Author published in this journals

All Journal EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Reflektika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) Perdikan: Journal of Community Engagement PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management)

Abdul Azis

Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan PGRI Sumenep

Author-ID : 5336735

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PELATIHAN KEBUGARAN JASMANI SISWA DI KABUPATEN SUMENEP PADA MASA PANDEMI COVID 19 Abdul Azis; Dian Helaprahara; Andi Fepriyanto; Nugroho Agung Supriyanto
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG) Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Tanah Laut (Politala)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/mediteg.v6i1.91

Community service activities with the theme of physical fitness training for students in Sumenep during the Covid 19 pandemic season aim to provide understanding and awareness to students of the importance of maintaining physical fitness so that viruses do not easily attack the body. This activity uses a web-based training approach using the zoom application and this activity is carried out for one day with two sessions, namely a theory session and a practical session. The results of this activity can be seen from the large number of participants and the high enthusiasm of the participants with the many questions asked, besides that there is an increase in knowledge and ability to do push ups correctly according to the procedure, Besides that, the enthusiasm of students in participating in this activity is quite high, it’s can be seen from the level of satisfaction of participants in participating this activity reaching 61% of 79 participants.

Kepemimpinan Kiyai Sebagai Pemimpin Pendidikan Di Pondok Pesantren Nurulhuda Pakandangan Barat Sumenep Abdul Azis
El-Idare Vol 3 No 2 (2017): EL-IDARE
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.654 KB)

This study aims to reveal the role of Kiyai as a leader of education at Pondok Pesantren Nurulhuda Pakandangan Sumenep. The type of research used in this study is qualitative research. The result of research shows that kiyai as education leader has three role that is first class as manager, management of boarding school is directed to the achievement of pesantren goal. Decision making is conducted in the annual meeting forum as well as quarterly meetings as a form of formative evaluation of activities that have been implemented. second, the role of leader, leadership style used is participative leadership by involving all components of boarding school consisting of board, council asatidz, and representation santri.dan third role as curriculum developer, curriculum used in Pondok Pesantren Nurulhuda combine two curriculum that is curriculum which is the provision of government and self-developed curriculum. Using Arabic and English as the language of instruction in every lesson is also the everyday language of santri. The yellow book is also taught in class with the aim of recognition, understanding, practice, and motivation.

PEMANFAATAN TEKHNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM MANAJEMEN SEKOLAH DI SMA 1 SUMENEP Abdul Azis
JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Vol 3, No 2 (2018): JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Perkembangan tekhnologi informasi dan komunikasi dengan sendirinya memaksa lembaga pendidikan untuk mampu mengadaptasi baik dalam pengelolaan maupun dalam pembelajaran sehingga terjadi efektifitas dan efisiensi pencapaian tujuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pemanfaatan tekhnologi informasi dan komunikasi dalam pengelolaan sekolah di SMA 1 Sumenep dengan menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan tekhnologi informasi dan komunikasi dapat dikelompokkan menjadi dua yaitu aplikasi yang dikembangkan oleh pemerintah provinsi serta aplikasi yang dikembangkan sendiri oleh sekolah. Hambatan yang dihadapi dalam pemanfaatan tekhnologi informasi dan komunikasi adalah hambatan pada kurangnya jumlah personel pengelolan tekhnologi serta terbatasnya sarana dan prasarana.

Konsep Guru PJOK dalam Melakukan Evaluasi Pembelajaran dimasa Pandemi Covid-19 Andi Fepriyanto; Dian Helaprahara; Nugroho Agung Supriyanto; Ainur Rasyid; Abdul Azis
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 2 No. 1 (2021): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v2i1.256

Masa pandemi covid-19 Pembelajaran dilakukan secara daring atau pembelajaran jarak jauh (PJJ) tampa terkecuali guru PJOK, guru mencari cara bagaimana mengajarkan keterampilan melalui pembelajaran jarak jauh (PJJ) serta bagaimana cara yang dapat dilakukan untu menilai peserta didik dalam pembelajaran daring atau online. Belum lagi terkendala jaringan serta penggunaan smartphone atau internet di plosok desa serta kepulauan. bagi sebagian guru serta siswa pembelajaran semacam ini merupakan hal baru dalam pembelajaran. Sehingga bermacam-macam cara yang dilakukan oleh guru dalam melakukan evaluasi. tujuan peneliti ingin mengetahui konsep Guru PJOK Sekolah Dasar dalam melakukan Evaluasi Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 di Kabupaten Sumenep. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan memberikan angket yang akan mengumpulkan data bagaimana konsep-konsep evaluasi yang dilakukan guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) tingkat sekolah dasar di kabupaten sumenep dalam pembelajaran daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep guru PJOK tingkat Sekolah Dasar di Kabupaten Sumenep guru melibatkan siswa dalam melakukan evaluasi serta menggunakan evaluasi video, evaluasi proses dan evaluasi portofolio dalam pembelajaran PJOK.

TINJAUAN HUKUM ISLAM TERHADAP TRADISI PENYEDIAAN TEMPAT TINGGAL BAGI ISTRI DI MADURA Abdul Aziz
Reflektika Vol 12, No 1 (2017)
Publisher : Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tradisi penyediaan tempat tinggal pada masyarakat Madura serta tinjauan hukum Islam terhadap tradisi tersebut. Dengan menggunakan metode kualitaif dengan pendekatan fenomenologi, didapat hasil sebagai berikut. Penyediaan nafkah tempat tinggal yang dianut oleh masyarakat Madura adalah Matrilokal-uksorilokalhal ini disebab oleh beberapa faktor yaitu pertamakarena kehawatiran orang tua perempuan dimasa tuanya nanti, Kedua untuk menjaga harga diri. Ketiga adalah bahwa para orang tua di Madura masih beranggapan bahwa walau anak perempuannya sudah menikah ia masih berada dibawah tanggung jawab seorang ayah untuk selalu melindunginya serta menddik dan mengayominya. Keempat adalah bahwa pekerjaan suaminya sebelum menikah beraada di sekitar rumah istrinya.Kelima adanya falsafah hidup orang Madura yang berbunyi kore’ noro’ pa’lopa’. Kewajiban memberikan nafkah prespektif hukum Islam merupakan kewajiban suami, nafkah tersebut meliputi sandang, pangan, dan papan. menurut madzhab Syafi’i, ukuran nafkah pangan dan sandang sesuai dengan kemampuan suami, sedangkan nafkan papan (Tempat Tinggal) harus disesuaikan dengan kebiasaan istri.

PARTISIPASI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN NURULHUDA PAKANDANGAN SUMENEP Abdul Azis
Reflektika Vol 13, No 1 (2018)
Publisher : Institut Dirosat Islamiyah Al-Amien Prenduan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap Partisipasi Dalam Pengambilan Keputusan Pendidikan Di Pondok Pesantren Nurulhuda Pakandangan Sumenep. Menggunakan metode kualitatif dengan Hasil penelitian bahwa Pengambilan keputusan pendidikan di pondok pesantren Nurulhuda pakandangan dilakukan dalam forum MPH merupakan forum tertinggi dalam pengambilan keputusan yang beranggotakan 9 orang terdiri dari 3 kiyai dan enam orang asatidz. Keanggotaan MPH ditunjuk langsung oleh majlis kiyai dengan pertimbangan senioritas dan kredibelitas serta loyalitas terhadap pesantren, Pangambilan keputusan dilakukan dengan musyawarah mufakat. IHSAN dan IHWAN merupakan lembaga yang dibentuk sebagai forum silaturrahmi juga sebagai mediator antara pesantren dengan masyarakat yang lebih luas

Online Learning Management of Physical and Sports Education at Senior High School in Sumenep During Covid 19 Pandemic Abdul Azis; Dian Helaprahara; Ainur Rasyid; Andi Fepriyanto; Nugroho Agung Supriyanto
JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): Vol. 6 No. 2 Maret 2022
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan manajemen pembelajaran online pendidikan jasmani dan olahraga di sebuah SMA di Sumenep selama penerapan kebijakan Belajar dari Rumah selama pandemi COVID 19. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, dengan menggunakan guru, siswa, dan orang tua sebagai subjek penelitian yang diambil secara purposive, dengan data diperoleh melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Temuan menunjukkan bahwa guru sebagai pelaksana proses pembelajaran menyusun rencana pelaksanaan proses pembelajaran yang disesuaikan dengan skenario dan kondisi yang berubah di Sumenep. Namun, keterlibatan orang tua belum mencukupi sebelum, selama, dan setelah pelaksanaan pembelajaran. Pendekatan PEDATI digunakan untuk mengajar pendidikan jasmani dan olahraga di tingkat SMA di Kabupaten Sumenep (Belajar, Mendalam, Menerapkan, dan Mengevaluasi). Penilaian hasil belajar dilakukan dengan evaluasi tugas siswa, yang dapat berupa video atau tugas tertulis.

Pengaruh Massase Olahraga Sebagai Pemulihan Pasif Terhadap Peningkatan Vo2max Atlet Bolavoli Dian Helaprahara; Andi Fepriyanto; Ainur Rasyid Rasyid; Abdul Azis Azis
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 2 No. 2 (2022): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v2i2.307

Penelitian ini bertujuan untukmengetahui massase olahraga dalam pemulihan pasif setelah latihan dalam meningkatkan vo2max atlet bolavoli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperiment dengan sebuah design menggunakan randomized control group pretest-posttest. Dimana kelompok eksperiment mendapat perlakuan berupa massase olahraga sebagai pemulihan pasif setelah latihan sedangkan kelompok yang lain dijadikan kelompok kontrol. Hasil penelitian terdapat peningkatan vo2max untuk kelompok yang mendapat perlakuan dengan peningkatan sebesar 4.35% dibandingkan pada kelompok kontrol yang hanya mengalami peningkatan 0.51% lebih kecil dibandingkan pada kelompok yang mendapat perlakuan. Sehingga dapat disimpulkan ada pengaruh yang signifikan massase olahraga sebagai pemulihan pasif terhadap peningkatan vo2max atlet bolavoli.

Peningkatan Kompetensi Manajerial Pengurus Organisasi Santri Pondok Pesantren Al-Falah Sumenep Abdul Azis; Andi Fepriyanto; Dian Helaprahara
PERDIKAN (Journal of Community Engagement) Vol. 3 No. 1 (2021)
Publisher : IAIN Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/pjce.v3i1.4652

An organization is built to achieve goals through a series of managerial activities, the lack of management knowledge about good organizational management through effective and efficient management is one of the factors for not achieving organizational goals properly. This community service activity aims to improve the managerial competence of students organization of Al-Falah Islamic boarding school. This activity is carried out with a discovery learning approach followed by discussion and practice. The activity results showed that the participants' enthusiasm was relatively high with the number of questions asked and increased participants' knowledge in organizational management. At the time of mentoring, participants were able to apply their knowledge in managing the organization so that it could be concluded that the managerial competence of the board of student organization of Al-Falah Islamic boarding school had increased. (Sebuah organisasi dibangun dan dijalankan untuk mencapai tujuan melalui serangkaian aktifitas manajerial, minimnya pengetahuan pengurus tentang pengelolaan organisasi yang baik melalui managemen yang efektif dan efisien menjadi salah satu faktor ketidaktercapaian tujuan organisasi dengan baik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi manajerial pengurus organisasi santri pondok pesantren Al-Falah Sumenep. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan discovery learning kemudian dilanjutkan dengan diskusi dan praktik. Hasil kegiatan menunjukan bahwa antusiasme peserta cukup tinggi dengan banyaknya pertanyaan yang diajukan serta meningkatnya pengetahuan peserta dalam pengelolaan organisasi. Pada saat pendampingan, peserta sudah bisa mengaplikasikan pengetahuanya dalam mengelola organisasi sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa kompetensi manajerial pengurus organisasi santri Al-Falah meningkat).

IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU TERPADU DI PONDOK PESANTREN AL-FALAH SUMENEP Abdul Azis
re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Prodi MPI Fakultas Tarbiyah IAIN Madura

Islamic boarding schools are educational institutions that have been recognized through law No. 20 of 2003 and also have an obligation to contribute to achieving national education goals. This study aims to describe the implementation of integrated quality management in Al-Falah Islamic Boarding School Sumenep by using a qualitative approach as well as interviews, observations, and documentation as data collection techniques. The results showed that the main vision of the Al-Falah Sumenep Islamic Boarding School is to produce community leaders (mundirul-qoum) with five souls, namely the soul of sincerity, independence, simplicity, ukhuwah Islamiyah, and the spirit of freedom. All activities are designed for the benefit of students as the main input (raw input) in education. learning at the Al-Falah Islamic boarding school Sumenep is designed with a 24-hour learning model, while curricular learning is carried out classically. Teachers or teachers at the Al-Falah Sumenep Islamic Boarding School were recruited from Al-Falah Sumenep alumni themselves with several criteria, namely scientific competence, teaching competence, and personality. A thorough evaluation was carried out on Thursday and led directly by the leadership of the Al-Falah Sumenep Islamic boarding school followed by all teachers to ensure that the activities and activities of the pesantren went according to plan.

Co-Authors Ainur Rasyid Ainur Rasyid Rasyid Andi Fepriyanto Andi Fepriyanto Dian Helaprahara Dian Helaprahara Nugroho Agung Supriyanto

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search