Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Vaksinasi di Masa Pandemi Covid-19 sebagai Sarana Edukasi Masyarakat Kelurahan Ngagelrejo Dwi Rieswinda Rahma Fiola; Siti Lilpatul Nurul Nur Hidayah; Asti Naomi Tasya; Mega Mawaddah Saputri; Minarti Dwi Setyorini; Dyana Ika Ardiningrum; Aulia Nadifa Putri; Dewanti Ayu Pratiwi; Agustinus Novandra Pratama; Anang Nur Rahman; Lydia Lia Prayitno
SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): Sipissangngi Volume 2, Nomor 1, Maret 2022
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2244.186 KB) | DOI: 10.35329/sipissangngi.v2i1.2740

Abstract

Covid-19 merupakan penyakit yang menyebar dan disebabkan oleh infeksi virus bernama SARS- Cov- 2. Gangguan kesehatan yang ditimbulkan oleh Covid-19 ini mengakibatkan penderitanya mengalami gangguan pernapasan. Saat ini pemerintah mengeluarkan kebijakan untuk mengurangi kasus - kasus Covid-19 yaitu dengan melaksanakan program sosialisasi Covid-19 secara bertahap. Program sosialisasi adalah salah satu program yang dilakukan oleh mahasiswa KKN – TR Universitas PGRI Adi Buana Surabaya. Kegiatan sosialisasi program sosialisasi ini dilakukan di RW 12 Kelurahan Ngagelrejo Surabaya.Tujuan dari kegiatan sosialisasi program vaksinasi adalah untuk menghimbau masyarakat melakukan vaksinasi sebagai upaya pencegahan Covid-19 . Metode yang dilakukan adalah proses sharing atau tanya jawab agar masyarakat dapat memahami tentang manfaat vaksin dalam pencegahan Covid-19 dan berita hoax dan fakta yang terkandung dalam vaksin. Hasil dari kegiatan sosialisasi program vaksinasi adalah memberikan edukasi serta membantu memerangi berita hoax yang beredar saat ini, agar masyarakat tidak merasa takut untuk melakukan vaksin Covid-19 .
Penerapan konseling kelompok cognitive behavior (kognitif-perilaku) untuk menurunkan prokrastinasi akademik siswa kelas XI SMA Dewanti Ayu Pratiwi; Cindy Asli Pravesti
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 2 (2022): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.621029

Abstract

Penelitian dilaksanakan berdasarkan fenomena lapangan didapati murid memiliki prokrastinasi akademik tinggi. Penelitian bertujuan utuk mengetahui penerapan konseling kelompok cognitive behavior dalam menurunkan prokrastinasi akademik. Penelitian termasuk pendekatan kuantitatif dengan Nonequivalent Control Group Design. Instrumen yang digunakan adalah menggunakan angket prokrastinasi akademik. Pemilihan sampel dilaksanakan menggunakan metode purposive sampling yang berjumlah 10 murid, terdiri 5 murid kelas XI IPA 1 sebagai kelompok eksperimen dan 5 murid kelas XI IPA 2 sebagai kelompok kontrol, memiliki tingkat prokrastinasi akademik tinggi. Analisis data melalui Uji Mann-Whitney dibantu SPSS for Windows 26,0. Hasil uji Mann-Whitney menyatakan bahwa Asymp Sig. (2-tailed) nilai 0,009 lebih kecil dari ≤ 0,05. Artinya ada pembeda hasil prokrastinasi akademik siswa pada pre test dan post test