Tri Ananda Putri, Tri Ananda
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

(PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PEMBANGUNAN (Studi Kasus Pembangunan Gedung Serbaguna dan Sumur Bor Dalam Program Percepatan Pembangunan Infratsruktur Desa / Kelurahan Mandiri Di Kelurahan Sekijang Kecamatan Bandar Sei Kijang Kabupaten Pelalawan Tahun 2013) Putri, Tri Ananda; Amin, Raja Muhammad
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol 3, No 1: WISUDA FEBRUARI 2016
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background problems implementing the Infrastructure Development Acceleration Program / District Village Self In Sekijang Village District of Bandar Sei Kijang Pelalawan in 2013 was less than optimal implementation of the program in terms of public participation. With the approach of the implementation of the program of community empowerment means the entire process of implementation of activities (preparation, planning, implementation and post-implementation physical physically) active community participation listed on Pelalawan decree No. 63 of 2013.The research goal is to examine how community participation in every phase of activity in the Infrastructure Development Acceleration Program / District Village Self In Sekijang Village District of Bandar Sei Kijang Pelalawan in 2013.The study was conducted with a qualitative approach with descriptive type. Informants selected as samples, while the data collected by teknin interviews, observation and research documents as a source of research data.Based on the results of research through interviews, observation and document penulusuran. it can be seen that the lack of public participation in the implementation of the Program for the Acceleration of Infrastructure Development / District Village Self In Sekijang village district of Bandar Sei Kijang Pelalawan in 2013.Keywords: Community Participation, Rural Development / Village
Implementasi Trilogi Pendidikan Ki Hajar Dewantara Pada Smk Tamansiswa Di Kota Tebing Tinggi Rambe, Tappil; Putri, Tri Ananda
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 4, No 1 (2019): Puteri Hijau Vol. 4 No. 1
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v4i1.13899

Abstract

Implementasi Trilogi Pendidikan Ki Hajar Dewantara dari perilaku pamong sebagai Ing Ngarso Sung Tuladha terlihat dari keteladanan pamong SMK TI Tamansiswa yang memiliki sikap bertanggung. Perilaku pamong sebagai Ing Madya Mangun Karsa terlihat dari guru memberikan motivasi belajar kepada siswa, memberikan apresiasi dan bersikap sabar serta kekeluargaan. Pamong berperilaku sebagai Tut Wuri Handayani terlihat dari pamong yang mendorong dan mengembangkan kemampuan siswanya untuk berprestasi. Pamong mengimplementasikan tujuan Trilogi Pendidikan dengan cara menciptakan suasana tertib dan damai di lingkungan sekolah dan membentuk siswa yang merdeka mampu berdiri sendiri. Pamong mengimplementasikan prinsip Trilogi Pendidikan dengan cara menerapkan prinsip kebebasan kepada siswa. Pamong mengimplemantasikan fungsi Trilogi Pendidikan dengan cara mengembangkan potensi kodrati anak.Kata Kunci: Implementasi, Trilogi Pendidikan, SMK Tamansiswa