Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote)
Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang
Universitas HKBP Nommensen
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IX SMP Negeri 1 Sipahutar Tahun Ajaran 2022/2023 Dearlina Sinaga; Njuah Moenda Sari Silitonga; Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 2 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.462 KB) | DOI: 10.31004/jote.v4i2.7464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran everyone is a teacher here terhadap hasil belajar IPS kelas IX SMP Jenis dari penelitian ini adalah Penelitian Tindak Kelas (PTK) yang dilakukan dengan dua siklus dengan pendekatan kualitatif. Dari data hasil observasi terhadap aktivitas belajar peserta didik menunjukkan adanya peningkatan aktivitas belajar peserta didik dari siklus I ke siklus II. Dari data nilai hasil belajar peserta didik pada siklus I diperoleh yang tuntas sebanyak 16 orang (50%) dengan nilai rata-rata 49,68 dan siklus II diperoleh jumlah yang tuntas sebanyak 26 orang (81,25%) dengan nilai rata-rata 69,37. Dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan strategi pembelajran everyone is a teacher here dapat meningkatkan hasil belajar IPS kelas IX SMP.
Co-Authors Dearlina Sinaga Njuah Moenda Sari Silitonga