Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO
Harlin Yusuf
Universitas Halu Oleo
Education Environmental Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Guru Dalam Manajemen Kelas PAUD Di RA Wildaanun Rabbaniyyun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu Ira Mariyani; Muamal Gadafi; Ahid Hidayat; Harlin Yusuf
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 1 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i1.24363

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam manajemen kelas PAUD di RA Widaanun Rabbanyyiun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan adalah berupa keterangan-keterangan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seoarang guru yang mengajar di TK Wildaanun Rabbaniyyun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu. Data dalam penelitian ini berasal dari data primer dan sekunder, sumber data dalam penelitian ini adalah guru. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan analisis data yang dilakukan adalah analisis deskriptif. Dari hasil penelitian ini dapat peneliti simpulkan bahwa peran guru dalam manajemen pengelolaan kelas PAUD di RA Wildaanun Rabbaniyyun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu sudah baik.
Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Pemanfaatan Bahan Bekas Siti Sara; Nurhayati Nurhayati; Harlin Yusuf
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 4, No 3 (2021): Edisi November 2021
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v4i3.21523

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan motorik halus anak melalui pemanfaatan bahan bekas di kelompok BI TK Tunas Bakti Kota Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik kelompok BI yang berjumlah 15 orang anak. Berdasarkan hasil analisis data aktivitas mengajar guru dari pelaksaanan siklus I hingga siklus II terjadi peningkatan dari 70% meningkat sebesar 90%, dan aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 50% meningkat sebesar 90%. Kemudian hasil belajar anak didik dalam meningkatkan keterampilan motorik halus melalui bahan bekas mengalami peningkatan dari 20% meningkat sebesar 93,3%. Berdasarkan pada hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa dengan memanfaatkan bahan bekas dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak.
Co-Authors Ahid Hidayat Ira Mariyani Muamal Gadafi Nurhayati Nurhayati Siti Sara