Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian
Ahid Hidayat
Universitas Halu Oleo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
ANALISIS BUNYI KATA BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI DESA TANGGONDIPO KECAMATAN UEPAI Nureki Sapitri; Ahid Hidayat; Muhamad Safiuddin Saranani
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i2.26024

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bunyi kata bahasa ekspresif anak usia 5-6 tahun di Desa Tanggondipo Kecamatan Uepai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang tidak dimulai dari teori yang telah dipersiapkan sebelumnya, tetapi dimulai dari lapangan berdasarkan lingkungan alami. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak usia 5-6 tahun memiliki perilaku komunikasi yang unik, di satu sisi sudah mampu berbicara 9-10 suku kata dan di sisi lain anak usia tersebut memiliki kesulitan dalam menggunakan huruf-huruf konsonan seperti huruf (f, p, r, s, z) pada awal kalimat. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa anak usia 5-6 tahun, dimana ada beberapa ungkapan belum mampu mengucapkan huruf konsonan (f, p, r, s, z), bunyi kata yang diucapkan anak dan sering mengalami perubahan dalam mengungkapkan atau berkomunikasi, disebabkan karena adanya faktor keterlibatan pangkal lidah, cadel, serta faktor dari orangtua anak yang tidak memberi stimulus dengan baik dari usia 2-6 tahun saat anak masih balita dan membiarkan anak mengucapkan kata yang salah.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF MELALUI MEDIA POHON HURUF PADA KELOMPOK A DI TK TUNAS NUSANTARA BUTON UTARA Haslinda Haslinda; Sitti Rahmaniar Abubakar; Ahid Hidayat; Damsir Dima
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i2.26272

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah melalui kegiatan media pohon huruf dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada kelompok A di TK Tunas Nusantara. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik yang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 10 anak perempuan dengan rentang usia 4-5 tahun. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 78,58% menjadi 92,86% dan pada aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 78,58% menjadi 92,86% . Maka ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan mengenal huruf dapat ditingkatkan melalui media pohon huruf pada anak di kelompok A TK Tunas Nusantara Buton Utara pada tahun pelajaran 2020/2021.
Peran Guru Dalam Manajemen Kelas PAUD Di RA Wildaanun Rabbaniyyun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu Ira Mariyani; Muamal Gadafi; Ahid Hidayat; Harlin Yusuf
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 1 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jrga.v5i1.24363

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam manajemen kelas PAUD di RA Widaanun Rabbanyyiun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data yang dikumpulkan adalah berupa keterangan-keterangan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seoarang guru yang mengajar di TK Wildaanun Rabbaniyyun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu. Data dalam penelitian ini berasal dari data primer dan sekunder, sumber data dalam penelitian ini adalah guru. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan analisis data yang dilakukan adalah analisis deskriptif. Dari hasil penelitian ini dapat peneliti simpulkan bahwa peran guru dalam manajemen pengelolaan kelas PAUD di RA Wildaanun Rabbaniyyun Kelurahan Lalolara Kecamatan Kambu sudah baik.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS ORIGAMI DI TK AR RAHMAH KECAMATAN PALANGGA KABUPATEN KONAWE SELATAN Hardianti Hardianti; Ahid Hidayat; Dorce Banne Pabunga; Nurhayati Nurhayati
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 3 (2022): Edisi November 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan melipat kertas origami di TK Ar-Rahmah Kecamatan Palangga Kabupaten Konawe Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan  anak didik di kelompok B TK Ar-Rahmah Kecamatan Palangga Kabupaten Konawe Selatan dengan jumlah 10 orang anak didik yang terdiri atas 6 anak perempuan dan 4 anak laki-laki. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 71% menjadi 92,86% dan pada aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 64% menjadi 86%. Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan melipat kertas origami di TK Ar-Rahmah Kecamatan Palangga Kabupaten Konawe Selatan.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DI KELOMPOK B RA ASSYARIF KECAMATAN POASIA KOTA KENDARI Lilis Suryani; Ahid Hidayat; Dorce Banne Pabunga
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 3 (2022): Edisi November 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dengan pendekatan keterampilan proses sains di kelompok B RA Assyarif Kecamatan Poasia Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di kelompok B RA Assyarif yang berjumlah 16 orang anak yang terdiri dari 11 anak  laki-laki dan 5 perempuan dengan rentang usia usia 5-6 tahun. Berdasarkan Hasil analisis dari data aktivitas mengajar guru dari pelaksanaan siklus I hingga siklus II mengalami peningkatan dari 80% menjadi 90% dan pada aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan dari 80% menjadi 90%. Dengan demikian penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan kognitif dapat ditingkatkan dengan pendekatan keterampilan proses sains di kelompok B RA Assyarif Kecamatan Poasia Kota Kendari.
PENERAPAN METODE BERMAIN KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DI KELOMPOK B1 TK BARAKATI KOTA KENDARI Normatiska Normatiska; Muh. Safiudin Saranani; Ahid Hidayat
Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Vol 5, No 3 (2022): Edisi November 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui metode bermain kartu kata bergambar di kelompok B1 TK Barakati Kota Kendari. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan subjek dalam penelitian ini adalah anak di kelompok B1 TK Barakati Kota Kendari. Berdasarkan hasil analisis data dari aktivitas mengajar guru pada siklus I sebanyak 13 aspek diperoleh persentase 69,23% atau 9 aspek yang tercapai. Sedangkan hasil observasi pada aktivitas belajar anak didik dari 13 aspek diperoleh persentase sebesar 69,23% atau 9 aspek yang tercapai. Nilai klasikal hasil belajar anak didik dengan persentase 66,66%. Sedangkan perolehan nilai rata-rata anak mencapai kategori bintang (***) Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dengan nilai akhir 2,81. Berdasarkan analisis data pada siklus II sesuai hasil observasi kegiatan hasil aktivitas mengajar guru meningkat persentase sebesar 92,30% atau 12 aspek yang tercapai. Sedangkan hasil aktivitas belajar anak pada siklus II mengalami peningkatan persentase sebesar 92,30% atau 12 aspek yang terlaksana. Nilai klasikal hasil belajar anak didik dengan persenase 93,33%. Sedangkan perolehan nilai rata-rata anak mencapai kategori bintang (***) atau Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dengan nilai akhir 3,2. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca permulaan dapat ditingkatkan melalui metode bermain kartu kata bergambar di kelompok B1 TK Barakati Kota Kendari.
Sosialisasi Pedoman Pelaksanaan Hasil Penelitian Terkait Aspal Buton di Kabupaten Buton Hado Hado; Irwan Lakawa; Andi Bahrun; Yani Taufik; Ahid Hidayat; Sahindomi Bana; Maudhy Satyadharma
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 8 No 1 (2024): JANUARI - JULI
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v8i1.4114

Abstract

Keberhasilan pembangunan yang dilaksanakan oleh pemerintah sangat dipengaruhi oleh tersedianya infrastruktur. Salah satu infrastruktur yang mendapat perhatian besar pemerintah adalah infrastruktur jalan. Salah satu material khususnya lapis permukaan jalan beraspal adalah Aspal baik yang berasal dari jenis Aspal minyak maupun aspal alam yang tersedia dan diproduksi dari pulau Buton sebagai lapis Penutup Permukaan Jalan beraspal. Sayangnya hal itu tidak berbanding lurus dengan pemanfaatan secara maksimal Aspal Buton. Aspal Buton adalah jenis aspal alam yang sudah dikenal dengan sejumlah karakteristik uniknya. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam upaya pihak kampus (Universitas Sulawesi Tenggara) yang ingin mendorong pemanfaatan Aspal Buton secara maksimal demi peningkatan kesejahteraan masyarakat di Kab Buton secara khusus dan Provinsi Sulawesi Tenggara secara umum dan tentu berdampak signifikan terhadap Provinsi Sulawesi Tenggara. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan pemaparan pemateri yang berkompeten lalu dilanjutkan dengan diskusi. Kegiatan ini dihadiri oleh seluruh Satuan Kerja Perangkat Daerah (SKPD) lingkup Pemkab Buton dan pihak Swasta di bidang Aspal Buton. Dari hasil kegiatan sosialisasi sebagai bentuk pengabdian ini menghasilkan tambahan pemahaman yang benar mengenai potensi Aspal Buton dan pemanfaatan berbagai jenis olahan Aspal Buton dan diharapkan mampu ditindaklanjuti oleh SKPD terkait di Kab. Buton untuk memanfaatkan potensi Aspal Buton untuk bahan pembentuk Lapis Perkerasan jalan beraspal buton terutama di Kabupaten Buton.
Co-Authors Andi Bahrun Bana, Sahindomi Damsir Dima Dorce Banne Pabunga Hado Hado Hardianti Hardianti Harlin Yusuf Haslinda Haslinda Ira Mariyani Irwan Lakawa Lilis Suryani Maudhy Satyadharma Muamal Gadafi Muh. Safiudin Saranani Muhamad Safiuddin Saranani Normatiska Normatiska Nureki Sapitri Nurhayati Nurhayati Sitti Rahmaniar Abubakar Yani Taufik