Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Business Management
Ranggi Rahadian Wisnu Hutama
Universitas Terbuka
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Lingkungan Kerja, Kompensasi Terhadap Kinerja Tenaga Pendidik Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening Di Era Covid-19 Ranggi Rahadian Wisnu Hutama; Tiarapuspa Tiarapuspa; Ikhwan HS
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i4.3655

Abstract

The method in this study uses quantitative analysis using a saturated sampling technique of 101 respondents through the distribution of questionnaires via google-form. The independent variables in this study are work environment, compensation, job satisfaction and the dependent variable is performance. The measurement variable uses a Likert scale. Data analysis was performed using descriptive statistical data analysis methods (mean) and structural equation model analysis (SEM). The test results in this study indicate that job satisfaction is an intervention variable on the effect of work environment and compensation on performance. Work environment and compensation have a positive and significant effect on performance. Work environment, compensation, satisfaction and performance both have a positive and significant influence. Based on the results of the analysis of the work environment in educational foundations that apply this, it can be used as the basis for creating a comfortable, safe, peaceful and safe work environment so that the goals of the foundation can be achieved optimally when the work environment is very supportive, allowing for binding performance and both of these are good work environments. and performance can also be or can be passed through indirect satisfaction
ANALISIS PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KOMPENSASI TERHADAP KINERJA TENAGA PENDIDIK MELALUI KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING DI ERA COVID-19 Ranggi Rahadian Wisnu Hutama
Business Management Vol 1, No 2 (2022): Business Management Agustus 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (326.954 KB) | DOI: 10.58258/bisnis.v1i2.3644

Abstract

Pada masa pendemi Covid-19 saat ini Yayasan Pendidikan memiliki masalah utama yang menyebabkan kinerja tenaga pendidik belum optimal dalam melaksanakan kegiatan belajar-mengajar. Metode dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif dengan menggunakan teknik sampling jenuh sebanyak 101 responden melalui penyebaran kuisioner via google-form. Variabel independent dalam penelitian ini adalah lingkungan kerja, kompensasi, kepuasan kerja dan variabel dependent adalah kinerja. Pengukuran variabel menggunakan skala likert. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode analisa data statistik deskriptif (rata-rata) dan analysis structural equation model (SEM). Hasil pengujian dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kepuasan kerja merupakan intervening variable pada pengaruh lingkungan kerja dan kompensasi terhadap kinerja. Lingkungan kerja dan kompensasi memiliki pengaruh terhadap positif dan signifikan terhadap kinerja. Lingkungan kerja, kompensasi, kepuasan dan kinerja sama-sama memiliki pengaruh positif dan signifikan. Berdasarkan hasil analisis lingkungan kerja di yayasan pendidikan yang menerapkan hal ini dapat menjadi dasar dalam menciptakan lingkungan kerja yang nyaman, aman, damai dan selarang agar tujuan dari yayasan dapat tercapai dengan maksimal ketika lingkungan kerja sangat mendukung terbukti mampu mengikatkan kinerja dan kedua hal tersebut baik lingkungan kerja dan kinerja juga dapat atau mampu dilalui melalui kepuasan secara tidak langsung. Kinerja merupakan hasil  kerja secara kualitas dan kuantitas dicapai oleh seorang tenaga pendidik sesuai dengan tanggung jawab dan wewenang masing-masing dalam rangka mencapai tujuan dari suatu organisasi atau yayasan.
Co-Authors Ikhwan HS Tiarapuspa Tiarapuspa