Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdine : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Agus Setiawan
Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Video Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Musyawarah Guru Mata Pelajaran Prakarya (MGMP Prakarya) SMP Kab. Barito Kuala Erfan Karyadiputra; Sefto Pratama; Agus Alim Muin; Agus Setiawan; Fauzi Yusa Rahman
ABDINE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): ABDINE : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52072/abdine.v2i1.302

Abstract

Revolusi industri 4.0 seiring dengan perkembangan teknologi informasi pada dunia pendidikan memungkinkan terciptanya suatu metode-metode pembelajaran baru yang lebih efektif dan efisien terutama dalam hal proses belajar mengajar di masa pandemi covid 19. Oleh sebab itu, seorang guru diharapkan mampu beradaptasi dengan baik terhadap perkembangan teknologi khususnya dalam proses belajar mengajar dengan terus mengembangkan kompetensinya sesuai amanat undang-undang no. 14 tahun 2005. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu membantu para guru yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran Prakarya (MGMP Prakarya) tingkat SMP di Kabupaten Barito Kuala terutama dalam membuat suatu media pembelajaran yang interaktif sekaligus menarik berbasis multimedia. Adapun metode yang digunakan seperti presentasi materi pelatihan, pendampingan langsung dan praktek mandiri. Hasil dari kegiatan ini mampu meningkatkan tingkat keberdayaan masyarakat peserta sebesar 70% sehingga dapat membantu guru terutama dalam hal pembuatan media pembelajaran berbasis multimedia.
PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DI SDN TABING RIMBAH 1 Erfan Karyadiputra; Agus Alim Muin; Agus Setiawan; Fauzi Yusa Rahman; Sefto Pratama; Sari Kumala
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i2.15564

Abstract

Kemajuan teknologi masa ini telah menciptakan perubahan pada mekanisme pendidikan yang dulunya hanya menerapkan mekanisme pembelajaran secara konvensional, mulai berangsur-angsur dikombinasikan dengan pembelajaran daring. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk ikut berkontribusi membantu tenaga pendidik di SDN Tabing Rimbah 1 dalam membuat video pembelajaran berbasis multimedia. Adanya kegiatan ini diharapkan mampu menghasilkan video pembelajaran yang menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh siswa. Video pembelajaran berbasis multimedia ini akan menjadi sumber belajar tambahan yang dapat diakses oleh siswa di luar jam pelajaran, sehingga meningkatkan fleksibilitas dan aksesibilitas pembelajaran. Selain itu, video pembelajaran yang dihasilkan juga dapat dimanfaatkan oleh sekolah-sekolah lain sebagai sumber inspirasi untuk meningkatkan metode pembelajaran yang inovatif.
DIVERSIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI NUMERASI PADA SDN TABING RIMBAH 1 Erfan Karyadiputra; Agus Setiawan; Sari Kumala; Muhammad Rizal Abdi; Renny Melanda Febriyanti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.18132

Abstract

Hasil  survei PISA menunjukkan bahwa siswa Indonesia mendapat nilai lebih rendah dalam hal membaca dan matematika sehingga jika dibandingkan dengan sejumlah negara lain di Asia Tenggara, maka Indonesia menjadi salah satu negara dengan tingkat kemampuan literasi numerasi yang tergolong rendah. Berdasarkan hal tersebut, upaya peningkatan literasi numerasi khususnya disatuan pendidikan dasar menjadi salah satu agenda prioritas nasional. Pengetahuan literasi numerasi sangat diperlukan untuk mempersiapkan kualitas tenaga pendidik yang berkualitas sehingga dapat berimbas juga kepada kualitas peserta didik. Peran tenaga pendidik sangatlah penting sebagai salah satu faktor dalam menjamin kualitas dan mutu pembelajaran. Oleh sebab itu, tenaga pendidik sudah seharusnya terus mengembangkan kompetensinya sebagai pengajar baik berupa pengetahuan maupun keterampilan baru yang inovatif sehingga dapat meningkatkan minat belajar peserta didik. Pengabdian ini bertujuan untuk membantu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tenaga pendidik terkait kompetensi literasi numerasi sekaligus meningkatkan kemampuan peserta didik. Metode yang digunakan meliputi metode presentasi, metode pelatihan, dan pendampingan. Kegiatan pengabdian ini berhasil meningkatkan level keberdayaan Mitra sebesar 29% terkait pengetahuan literasi numerasi, 70% terkait penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi dan 86% untuk literasi numerasi peserta didik sehingga cukup berkontribusi dalam membantu meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dan juga kemampuan literasi numerasi peserta didik di SD Negeri Tabing Rimbah 1.
Co-Authors Agus Alim Muin Fauzi Yusa Rahman Muhammad Rizal Abdi Renny Melanda Febriyanti Sari Kumala Sefto Pratama