<![CDATA[Penerapan gaya kepemimpinan yang diterapkan oleh kepala sekolah secara tidak langsung ikut berperan dalam pengelolaan sekolah, peran tersebut dijalankan oleh leader. Kesuksesan atau keefektifan proses pendidikan akan sangat di pengaruhi gaya kepemimpinan kepala sekolah. Seorang yang berjiwa pemimpin ialah kepala sekolah yakni sosok pemimpin di dunia pendidikan yang memiliki sikap cakap dan bijaksana terutama disiplin dalam memimpin lembaga pendidikan. Inilah yang mendorong peneliti untuk mengkaji pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kedisiplinan guru di SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang disebarkan secara online, didukung dengan observasi, interview dan dokumentasi. Kegiatan pengambilan data dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo yang diselenggarakan oleh Majelis Dikdasmen Pimpinan Daerah Muhammadiyah Sidoarjo. Sampel yang digunakan adalah 59 guru. Instrumen penelitian menggunakan skala Likert. Teknik Analisa data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji Normalitas, uji linearitas dan uji Regresi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah berpengaruh terhadap kedisiplinan guru. Adapun koefisien regresi sebesar Y=a+bX. Y=27,892+0,761X. Pengaruh yang dihasilkan memiliki hubungan yang sangat kuat. pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah secara parsial dan simultan memiliki pengaruh sebesar 73,0 % terhadap kedisiplinan guru. 27 % sisanya disebabkan oleh beberapa faktor lain diluar variabel dalam penelitian ini.]]>
