Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Bina Bangsa Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Zahra Putri Alhaqni
Institut Agama Islam Az-Zaytun Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Implementasi Program Posyandu Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Gantar Dusun Wagir Zahra Putri Alhaqni; Azzahra Auliadin; Puji Rasmuri; Dede Indra Setiabudi; Irvan Iswandi
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): Agustus : Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.208 KB) | DOI: 10.55606/cendikia.v2i3.289

Abstract

Hasil Riskesdas 2007 menunjukkan adanya kesenjangan IPKM (Indeks Pembangunan Kesehatan Masyarakat) antar provinsi termasuk Provinsi Jawa Barat. Kesehatan ibu hamil dan balita merupakan salah satu indikator penting dalam IPKM. Dusun wagir merupakan bagian dari Desa Gantar dengan pencapaian posyandu yang tercatat dengan kategori rendah karena kehadiran yang mencakup balita di timbang hanya 65% dengan ketetapan dua puskesmas yang dilakukan di Melur 1 sedangkan target WHO adalah 80% Puskesmas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengimlementasian posyandu di dusun Wagir 1 dan 2 dengan cara menganalisis Implementasi Program Posyandu Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Gantar Dusun Wagir. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan disain observasi partisipatif. Terdapat dua wilayah terpilih sebagai lokasi penelitian yang dilaksanakan di satu tempat posyandu. Pengetahuan menjadi aspek penting terhadap kesadaran dan kemauan ibu balita untuk datang ke Posyandu.
PENERAPAN TRAUMA HEALING UNTUK MENGATASI KECEMASAN PADA ANAK PASCA BENCANA GEMPA BUMI DI SEKOLAH DASAR NEGEERI MEKARJAYA CIANJUR Abdur Rahim; Imas Nurjamillah; Ima Hafidah; M. Nur Fauzy; Zahra Putri Alhaqni
Jurnal Abdimas Bina Bangsa Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Bina Bangsa
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/jabb.v4i1.357

Abstract

Community service carried out by students does not mean teaching the community about what is best for them, but carrying out empowerment as a process of searching (research) carried out together to find the best way to solve the problems they face. The purpose of community service activities in the form of trauma healing carried out on children is to reduce anxiety levels and restore children's emotional condition after the disaster, so that they can help the spirit return to how it was before the disaster occurred with various kinds of games played both individually and groups as well as the provision of material that aims to improve the characteristics of the child. The implementation of trauma healing uses the Participatory Rapid Appraisal (PRA) method or participatory village assessment which is carried out through various activities such as observation, surveys, and interviews
Co-Authors Abdur Rahim Azzahra Auliadin Dede Indra Setiabudi Ima Hafidah Imas Nurjamillah Irvan Iswandi M. Nur Fauzy Puji Rasmuri