Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Abdimas Bina Bangsa Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Linguisic, Literature, and English Education
Timoteus Ajito
Universitas San Pedro
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Metode Fun Learning Untuk Meningkatkan Teknik Ingatan dan Hasil Belajar Pada Peserta Didik di SD Negeri Nenas Ani Ferlina Seko; Hendrik A. E. Lao; Clemens Kolo; Timoteus Ajito
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (246.386 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penerapan metode fun learning dan teknik ingatan terhadap hasil belajar peserta didik di SD Negeri Nenas. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV SD Negeri Nenas yang terdiri dari 18 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi tes awal (pretest) yaitu tes sebelum pemberian perlakuan (treatment), dan tes akhir (posttest) terhadap kelas eksperimen setelah di diberi perlakuan yaitu penerapan metode fun learning dan teknik ingatan untuk melihat perbandingan hasil belajar sebelum dan sesudah perlakuan diberikan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data statistik inferensial dan dilakukan uji-t menggunakan sofware SPSS 20 for windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti dalam menggunakan metode fun learning dan teknik ingatan berdasarkan hasil uji-t yang dilakukan diperoleh nilai sig. (2-tailed) adalah 0,00 yang artinya lebih kecil dari ? 0,05. Sedangkan dari skor persentase hasil belajar peserta didik sebelum perlakuan (pretest) diperoleh 3 peserta didik dalam kategori baik dengan persentase 17% kemudian mengalami peningkatan setelah metode fun learning diterapkan hal ini dapat dilihat pada skor persentase setelah perlakuan (posttest) diperoleh 14 peserta didik dalam kategori baik dengan persentase 78%. Dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan metode fun learning dalam teknik ingatan (mnemonic device) dapat meningkatkan hasil belajar pada peserta didik di kelas IV SD Negeri Nenas.
Pengaruh Kompetensi Guru dan Penggunaan Model Pembelajaran Langsung Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMA Negeri 2 Amarasi Selatan Olvi Wasti Feni; Umar Ali; Lanny Koroh; Timoteus Ajito
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.111 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5674

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Guru dan Penggunaan Model Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 2 Amarasi Selatan. Rumusan masalah dalam penelitian ini ialah : (1). Apakah ada pengaruh kompetensi guru terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Amarasi Selatan, (2), Apakah ada pengaruh penggunaan model pembelajaran langsung terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Amarasi Selatan, (3), Apakah ada pengaruh secara bersama kompetensi guru dan penggunaan model pembelajaran langsung terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 2 Amarasi selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 70 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode angket. Sedangkan analisis datanya adalah secara kuantitatif dengan analisis dengan menggunakan program SPSS 20.0 For Windows , regresi berganda dan korelasi berganda. Hasil penelitian ini adalah: (1) Adanya pengaruh yang positif dan signifikansi antara kompetensi guru terhadap motivasi belajar dengan nilai t hitung dari variabel Kompetensi Guru (X1) sebesar 2,490 > 1,996 (t tabel) dan nilai signifikan dari X1 adalah 0,015 < 0,05 (taraf signifikansi). (2) Adanya pengaruh yang positif dan signifikansi antara model pembelajaran langsung terhadap motivasi belajar dengan nilai t hitung dari variabel Model Pembelajaran Langsung (X2) sebesar 1,959 < 1,996 (t tabel ) dan nilai signifikan dari X2 adalah 0,542 < 0,05 (taraf signifikansi). (3) Adanya pengaruh yang positif dan signifikansi antara kompetensi guru dan model pembelajaran langsung terhadap motivasi belajar dengan nilai F hitung yang diperoleh sebesar 5,8560 dengan tingkat signifikan 0,05, yang mana hasil F hitung lebih besar jika dibandingkan dengan F tabelnya yaitu 2,7437, sedangkan hasil nilai signifikannya lebih kecil dari taraf signifikasinya (?=0,05).
Implementasi Pelayanan Diakonia Bagi Keluarga Kristen Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Gmit Jemaat Musafir Pana Klasis Amanuban Tengah Selatan Adona M. Taopan; Hendrik A.E. Lao; Simon Kasse; Timoteus Ajito
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.627 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.5793

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang implementasi pelayanan diakonia karitatif, reformatif dan transformatif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dan data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah wakil ketua majelis jemaat harian (MJH), ketua UPP kasih dan 3 keluarga kristen. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pertama, pelayanan diakonia karitatif dijalankan untuk keluarga kristen yang berstatus janda, duda, yatim piatu dan lansia yaitu berupa beras 5 kg sedangkan ibu melahirkan, keluarga berduka dan mahasiswa tetap mendapatkan bantuan sesuai dengan yang ditetapkan gereja sebelum pandemi. Untuk orang sakit gereja hanya dapat melayani pasien rawat nginap di rumah sakit. Namun pada saat pandemik covid-19 berlangsung tidak ada keluarga Kristen yang dirawat di rumah sakit. Akan tetapi adanya perkunjungan oleh para diaken ke setiap keluarga Kristen yang sakit dan mendoakan. Kedua, diakonia reformatif tidak dapat berjalan baik itu sebelum dan pada saat pandemi covid-19 karena keterbatasan dana dari gereja, keterbatasan sumber daya manusia (SDM) dan kerja sama dengan instansi lain yang berkompeten untuk memberikan pelatihan bagi keluarga Kristen. Ketiga, diakonia transformatif tidak dapat berjalan disebabkan karena keterbatasan dana dari gereja dan dampak pembatasan sosial sehingga program ini tidak terealisasi karena tidak ada pertemuan untuk membahas program yang sudah dirancang. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa pelayanan diakonia karitatif bagi keluarga kristen pada masa pandemi covid-19 di GMIT Jemaat Musafir Pana Klasis Amanuban Tengah Selatan dapat dijalankan. Namun diakonia reformatif dan transformatif tidak berjalan secara maksimal.
Peran Guru Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Media Animasi Dalam Modul Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen di SMK Teknik Anugerah SOE Kelas X TKJ 1 Tahun Ajaran 2022 Maria Junita Mustanu; Jonatan Leobisa; Hendrik A. E. Lao; Timoteus Ajito
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.261 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa menggunakan media animasi dalam modul pembelajaran PAK, serta mengetahui apa saja kendala yang dihadapi guru dalam pemanfaatan media animasi pada mata pelajaran PAK. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dan data dikumpulkan melalui: 1) observasi, untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran PAK, 2) wawancara, untuk mendapat berbagai informasi yang berkaitan dengan proses pembelajaran PAK, 3) dokumentasi dan dokumen-dokuman untuk memperoleh data yang berhubungan dengan pembelajaran PAK, seperti silabus-RPP. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) guru PAK di SMK Teknik Anugerah SoE melaksanakan perannya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan merancangkan kegiatan pembelajaran (RPP), mempersiapkan media animasi sebelum mengajar, mempersiapkan sarana prasarana penunjang pembelajaran, serta melaksanakan pembelajaran secara efektif dengan pengelolaan kelas yang baik, menggunakan stategi, metode dan media yang bervariasi. Guru PAK memotivasi siswa dengan cara menggunakan animasi dalam modul PAK agar siswa memiliki kemauaan untuk belajar, memberikan pujian,hukuman,dorongan, dan mengevaluasi hasil kerja siswa. 2) kendala yang dihadapi guru dalam pemanfaatan media animasi pada mata pelajaran PAK ialah guru kurang terampil menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam hal ini mendesain animasi sehingga masih membutuhkan bantuan dari guru lain, kurangnya sarana prasarana penunjang pembelajaran seperti pyoyektor di kelas, serta ketidak stabilan jaringan internet juga menjadi kendala dalam proses pembelajaran PAK. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa Guru PAK di SMK Teknik Anugerah SoE telah melaksanakan perannya untuk meningkatkan motivasi belajar siswa menggunakan media animasi dalam modul PAK. Namun,dalam pelaksanaanya masih terdapat kendala yang alami.
The Online Learning Challenges of EFL Students In San Pedro University During The Covid-19 Pandemic Rozita Yusniaty Lodo; Timoteus Ajito
LIED: Lingustic, Literature and English Education Vol. 2 No. 1 (2022): Article
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (525.453 KB) | DOI: 10.55526/lied.v1i1.301

Abstract

The spread of Covid-19 in Indonesia has an impact on the country's educational system. Face-to-face instruction is being replaced by full-fledged online learning from the comfort of one's own home. This study was conducted to determine the challenges of online learning on EFL students. A qualitative method was applied in this study. The data for this study was gathered through interviews and documentation. EFL students from the English education department at Universitas San Pedro in the first semester were the focus of this study. The findings of this study revealed that students faced a variety of challenges while learning online, including internet data, internet connection, difficulty completing assignments, intrusion, a lack of prior experience with technology, comprehension of EFL lessons, and interaction between students and lecturers. On the other hand, students have reported feelings of dissatisfaction and unhappiness as a result of their online learning.
Nilai Budaya Pendidikan Olahraga “Etu “ Dalam Mendukung Pembelajaran Olahraga di Kabupaten Nagekeo Timoteus Ajito; Rozita Y. Lodo; Mansuetus Mola
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 3 (2022): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Ma'arif NU Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the cultural heritages of the Indonesian nation is the Etu traditional boxing tradition. Besides being loaded with various skills and dexterity for self-defense, Etu's traditional boxing is also to test virility, courage between youths in Nagekeo district who are rich with the traditions that surround them. Etu's traditional boxing sport is very rich in socio-cultural values ​​and philosophical meanings. This study aims to find out: 1) The noble values ​​contained in Etu, 2) Describe the formation of Community Character in Etu sports, 3). Describe Sports Education Activities for Schools. in the Nagekeo district of East Nusa Tenggara, and saw the process of inheriting the Etu traditional boxing sport from generation to generation. This study uses a qualitative approach where data is obtained using Miles Matthew's analysis. B and Huberman Michael, which consists of three stages, namely data reduction, data presentation, and ends with drawing conclusions. The results of the study show that Etu's traditional boxing is not just a sport. Etu's traditional boxing sport is a means to gain movement experience which is useful for growth and development of physical and fitness, mental and courage, in addition to uniting, familiarizing one with another, but full of value and meaning in people's lives. The process of inheriting the traditional Etu boxing tradition has also been going well until now
Mediation And The Atoni Meto Ritual As An Alternative For Out Of Court Dispute Resolution In Kupang District Timoteus Ajito; Rudobertus Talan; Florianus Aloysius Nay
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.389 KB)

Abstract

Peradilan telah terindikasi kasus korupsi, kolusi, dan nepotisme, sehingga diperlukan model alternatif penyelesaian sengketa dalam masyarakat hukum adat yang efisien, adil, dan akomodatif untuk menjaga kelestarian masyarakat hukum adat. Fokus penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan mediasi dan ritual Atoni Meto sebagai Alternatif Penyelesaian Sengketa di Luar Pengadilan di Kabupaten Kupang, karakteristik sengketa kasus, dan peran kearifan lokal dalam memediasi Atoni Meto dalam penyelesaian sengketa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan studi dokumen. Teknik analisis data menggunakan Miles dan Huberman meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh adalah sebagai berikut: 1. Mediasi dan penyelesaian sengketa ritual di Kabupaten Kupang merupakan upaya untuk tidak mengutamakan keadilan prosedural karena capaian tidak hanya tampak. Model ini dapat menghasilkan cita-cita rakyat dalam hukum, sebagaimana tertuang dalam sila kelima Pancasila, yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dengan demikian keadilan sebagai bagian dari nilai moral yang utuh dan holistik; 2. Mediasi dan Ritual Atoni Meto sebagai Alternatif Penyelesaian Sengketa di luar Pengadilan direkomendasikan karena selain menghindari mafia hukum yang marak di Indonesia, juga dapat diterima secara sosiologis dan mendapat pengesahan dari budaya setempat; 3. Mediasi dan ritual dalam penyelesaian sengketa merupakan insentif sosial berdasarkan kontradiksi penyelesaian sengketa yang tidak memberikan keuntungan di satu pihak dan kerugian di pihak lain tetapi mengutamakan win-win solution.
A Descriptive Study on Reduplication in UAB Meto Language People in Naibonat Sub Distric Mansuetus Mola; Timoteus Ajito; Yolanda Sae
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.323 KB)

Abstract

Linguistik adalah studi ilmiah tentang bahasa. Ini melibatkan analisis bentuk bahasa, makna bahasa, dan bahasa dalam konteks, serta analisis faktor-faktor sosial, budaya, sejarah, dan politik yang mempengaruhi bahasa. Metode penelitian adalah cara untuk memecahkan masalah penelitian secara sistematis. Ini dapat dipahami sebagai ilmu yang mempelajari bagaimana penelitian dilakukan secara ilmiah. Berdasarkan tabel 1 di atas, penulis menemukan bahwa ada lima kata sebagai contoh reduplikasi penuh kata benda yang digunakan dalam bahasa Uab Meto. Reduplikasi penuh dari nomina digabungkan dengan infinitive noun dan mereduplikasi penuh dari noun yang sama. Kata yang digandakan memiliki arti yang berbeda. Ada tiga jenis reduplikasi dalam bahasa Uab Meto, yaitu reduplikasi penuh terdiri dari reduplikasi penuh kata benda, reduplikasi penuh kata kerja, reduplikasi penuh kata sifat, reduplikasi penuh kata keterangan.
Pelatihan Penggunaan Open Journal System dalam Pengelolaan e-Jurnal Ilmiah di Universitas San Pedro Konradus Silvester Jenahut; Osniman Paulina Maure; Timoteus Ajito; Mansuetus Mola; Rozita Yusniaty Lodo; Vinsensius Wangge; Nilson Feby Ndolu
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Peradaban Masyarakat Juli - Desember
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v1i2.286

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengenalkan pengelolaan jurnal ilmiah berbasis sistem OJS dan menginisiasi persiapan awal dalam upaya pengelolaan jurnal ilmiah berbasis sistem OJS kepada tim redaksi pengelola jurnal di Universitas San Pedro. Metode pelaksanaan PKM yang digunakan, yaitu persiapan peserta dan materi, penyajian materi, dan workshop. Hasil kegiatan PKM memberi dampak dan manfaat yang signifikan bagi peserta pengelola jurnal. Berdasarkan hasil evaluasi, peserta pengelola jurnal dapat memahami bagaimana fungsi dan manfaat mengelola jurnal ilmiah menggunakan OJS. Selain itu, peserta juga sudah dapat memahami bagaimana alur dan proses dalam menerbitkan sebuah naskah artikel pada e-Jurnal. Harapannya dengan adanya e-Jurnal di Universitas San Pedro dapat membantu para dosen dan mahasiswa untuk lebih aktif dan produktif dalam mempublikasikan karya ilmiah hasil penelitian sebagai bentuk kontribusi terhadap penyebarluasan dan pengembangan ilmu pengetahuan.
Kajian Nilai Budaya Olahraga “Etu “ Dalam Membentuk Pendidikan Karakter Masyarakat di Kabupaten Nagekeo Timoteus. Ajito
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

One of the cultural heritages of the Indonesian nation is the Etu traditional boxing tradition. Besides being loaded with various skills and dexterity for self-defense, Etu's traditional boxing is also to test virility, courage between youths in Nagekeo district who are rich with the traditions that surround them. Etu's traditional boxing sport is very rich in socio-cultural values and philosophy of meaning. This study aims to find out, 1) The noble values contained in Etu 2) Describe the role of traditional elders/traditional leaders in implementing Etu, 3) Describe the formation of Community Character in Etu sports. in the Nagekeo district of East Nusa Tenggara, and saw the process of inheriting the Etu traditional boxing sport from generation to generation. This study uses a qualitative approach where data is obtained using Miles Matthew's analysis. B and Huberman Michael, which consists of three stages, namely data reduction, data presentation, and ends with drawing conclusions. The results of the study show that Etu traditional boxing is not just a sport, but is full of value and meaning in people's lives. The process of inheriting Etu's traditional boxing has also been going well to date
Co-Authors Adona M. Taopan Angelina Christin O. R. Lake Ani Ferlina Seko Beatrix Purnama Sari Chamelya V. C. Sene Clemens Kolo Florianus Aloysius Nay Hendrik A. E. Lao Hendrik A.E Lao Jonatan Leobisa Konradus Silvester Jenahut Lanny Isabela Dwisyahri Koroh Mansuetus Mola Mansuetus Mola Mansuetus Mola Maria Junita Mustanu Maure, Osniman Paulina Nilson Feby Ndolu Olvi Wasti Feni Rince S. M. Benu Rozita Y. Lodo Rozita Y. Lodo Rozita Yusniaty Lodo Rudobertus Talan Simon Kasse Umar Ali Vinsensius Wangge Yolanda Sae