Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nuur TARBIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Ifa Jumrotun Naimah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS STUKTUR MODAL DAN PROFITABILITAS NILAI PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI DAFTAR EFEK SYARIAH Ulfa Ni'matus Sa'adah; Ifa Jumrotun Naimah; Dwi Yunitasari
An Nuur Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah An-Nuur
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Almuhammad Cepu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (532.841 KB) | DOI: 10.58403/annuur.v11i2.44

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur modal dan profitabilitas terhadap nilai perusahaan  yang terdaftar di Daftar Efek Syariah. Penelitian ini menggunakan variabel independen struktur modal yaitu Debt to Equty Ratio (DER) dan profitabilitas (ROE). Untuk variabel dependennya nilai perusahaan yang diukur dari variabel Tobin’s Q. Metode penelitian jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan uji hipotesis. Hasil penelitian ini adalah variabel struktur modal  secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. variabel Profitabilitas secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan. Kata Kunci: Struktur Modal, Profitabilitas, dan Nilai Perusahaan
PENANAMAN NILAI- NILAI MODERASI BERAGAMA DI TAMAN PENDIDIKAN AL QURAN AL HIDAYAH NGRAHO BLORA KADARISMANTO KADARISMANTO; Ifa Jumrotun Naimah
Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2, No 1 (2023): Tarbiyah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : IAI Al Muhammad Cepu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lembaga pendidikan memainkan peran strategis dalam memutus siklus kekerasan atas nama agama. Tujuan penelitan untuk bagaimana upaya guru menanamkan nilai -nilai moderasi beragama di TPQ Al Hidayah Ngraho, penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. mengarahkan aktifitas belajar mengajar pada nilai-nilai moderasi beragama. Hasil penelitian ini: penanaman nilai-nilai moderasi beragama adalah Toleransi (tasamuh), keadilan (i`tidal), keseimbangan (tawazzun), kesetaraan, yag terdapat pada kegiatan doa pada saat pembelajaran dan pulang , antri saat pulang, dan berpamitan dengan gurunya saat pulang.
Co-Authors Dwi Yunitasari Kadarismanto Kadarismanto Ulfa Ni'matus Sa'adah