Garuda - Garba Rujukan Digital

The Role of Financing Products in Sharia Banks in Developing Halal Industry for Public Welfare Siti Nurhasanah; Suryani Suryani; Ratu Humaemah
SERAMBI: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Islam Vol 4 No 1 (2022)
Publisher : LPMP Imperium

This article aims at exploring the role played by sharia banks’ financing products in developing the halal industry in Indonesia. The method used is qualitative descriptive with a study of literature. Based on the analysis result, it can be concluded that the role played by sharia banks is not limited only to providing financing products; instead, they also give some contributions to the development of the halal industry. The financing provided to people, particularly MSME actors, is allocated for halal industries, which keep on developing as halal has been a lifestyle for Indonesian Muslims. In response, the accessibility to products, service quality, and infrastructures in sharia financial industries are increased. The sharia banks’ financing products can play a significant role in national development and public welfare.

MAKSIMALISASI POTENSI ZAKAT MELALUI PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT SITI NURHASANAH; SURYANI SURYANI
JEBI (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) Vol 3, No 2 (2018): Juli - Desember 2018
Publisher : Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jebi.v3i2.177

The theme of the article is: zakat management. The purpose of the article is: to examine the potential of zakat to overcome poverty. The research method used in this research is qualitative research methods. Zakat is a property that must be issued by a Muslim to give to those who have the right to receive it in accordance with Islamic law. The analysis shows that zakat can reduce the number of poor families from 84% to 74%. This shows the extraordinary potential of zakat which can prosper the people. Therefore the people need to be made aware of the importance of fulfilling the obligation of zakat. This awareness can be through socialization and education to the public related to the law, the wisdom of zakat, the assets of the zakat object as well as the procedures for calculation, and the relation between zakat and taxes. This is the duty of the government and the community to continue to campaign for zakat.

The Influence of Emotional Intelligence on Employee Satisfaction in Islamic State University Syarif Hidayatullah Jakarta Siti Nurhasanah; Elvira Sitna Hajar
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 5 (2022): October Pages 6401-7346
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i5.3575

This study aims to determine the direct and indirect effect of variables on emotional intelligence, leadership, work motivation on job satisfaction of employees at the Faculty of Economics and Business, Syarif Hidayatullah State Islamic University, Jakarta. The research method used is quantitative through a survey with a causal approach which will be analyzed using path analysis. The sample frame in this study amounted to 85 people. The sampling method used is simple random sampling, which is 30 employees as the sample. Based on the results of the research, the emotional intelligence variable with employee job satisfaction, the emotional intelligence variable with leadership, the work motivation variable with employee job satisfaction is accepted, that is, there is no direct influence. And for the variable of work motivation with leadership and the variable of leadership with job satisfaction of employees at FEB UIN Syarif Hidayatullah Jakarta has a direct influence

MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH (MPMBS) Siti Nurhasanah; Elvira Sitna Hajar; Imam Subhi
JURNAL ALKARIM STAI AL-KARIMIYAH Vol 1 No 1 (2021): Karimiyah
Publisher : Institut Agama Islam Depok Al-Karimiyah Sawangan Depok

Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan, khususnya pendidikan dasar dan menengah. Abad ke-21 merupakan momentum yang penuh tantangan bagi Negara berkembang seperti Indonesia. Keberadaan manajemen mutu terpadu dalam pendidikan bukanlah suatu strategi manajemen yang muncul tiba-tiba, tetapi telah dilatarbelakangi perkembangan scientific management, dan perkembangan dunia industri di Jepang, Amerika dan Inggris. Apabila kita berbicara mengenai Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) maka tidak terlepas dari total quality management dalam dunia pendidikan yang sering disebut dengan total quality education (TQE). Karena itu untuk meningkatkan mutu pendidikan dalam sekolah diperlukan penerapan manajemen mutu terpadu dalam pendidikan dan MPMBS merupakan bagian darinya.

Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Melalui Metode Team Assisted Individualization Siti Nurhasanah; Elvira Sitna Hajar
Jurnal Basicedu Vol 6, No 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.3882

Statistika merupakan mata kuliah yang sangat tidak disukai oleh mahasiswa. Bukan soal materi tetapi lebih cenderung pada masalah metode pengajaran yang disampaikan oleh dosen. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh metode pembelajaran Cooperative Learning Team Assisted Individualization dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar statistik. Dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar statistika siswa yang diajar menggunakan metode T.A.I dengan yang menggunakan metode konvensional. Manfaat penelitian ini adalah memberikan alternatif bagi dosen mata kuliah statistika untuk memilih metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah statistika. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar antara kelas kontrol dan kelas eksperimen digunakan teknik analisis data dengan menggunakan desain dua faktorial. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada dosen statistika untuk menggunakan metode T.A.I dalam pembelajaran statistika. Metode ini juga memberikan hasil belajar yang jauh lebih baik daripada menggunakan metode konvensional.

Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Melalui Metode Team Assisted Individualization Siti Nurhasanah; Elvira Sitna Hajar
Jurnal Basicedu Vol 6, No 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.3882

Statistika merupakan mata kuliah yang sangat tidak disukai oleh mahasiswa. Bukan soal materi tetapi lebih cenderung pada masalah metode pengajaran yang disampaikan oleh dosen. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh metode pembelajaran Cooperative Learning Team Assisted Individualization dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar statistik. Dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar statistika siswa yang diajar menggunakan metode T.A.I dengan yang menggunakan metode konvensional. Manfaat penelitian ini adalah memberikan alternatif bagi dosen mata kuliah statistika untuk memilih metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah statistika. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar antara kelas kontrol dan kelas eksperimen digunakan teknik analisis data dengan menggunakan desain dua faktorial. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada dosen statistika untuk menggunakan metode T.A.I dalam pembelajaran statistika. Metode ini juga memberikan hasil belajar yang jauh lebih baik daripada menggunakan metode konvensional.

SWOT Analysis of Development Strategy Entering the Disruption Era maftuhah maftuhah; Siti Nurhasanah
TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society TARBIYA: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETY | VOL. 10 NO. 1 2023
Publisher : Faculty of Educational Sciences, Syarif Hidayatullah State Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/tjems.v10i1.33399

AbstractThis study aims to find the right strategy for Darus Sunnah Pesantren to face in the disruption era. The disruption era is an era where digitalization is the motor of change that occurs in the social, economic, and cultural sectors. The strategy generated the strengths and weaknesses of Darus Sunnah Pesantren, as well as looking at opportunities and challenges outside Pesantren. This research is a qualitative type of case study model where interviews, observations, and document review as data collection techniques. The results showed that Pesantren Darus Sunnah could utilize its human resources, the majority of whom were millennials and had a good education, to take advantage of digital media, both to raise donations and market their books and promote the institution. Furthermore, based on existing strengths and threats, pesantren can empower their human resources by utilizing their alumni who are many in the digital world. Meanwhile, based on the weaknesses and opportunities, Darus Sunnah can take advantage of online donations and outside assistance to develop digital facilities and infrastructure within the Institution. Meanwhile, based on existing weaknesses and threats, Darus Sunnah can hold digital literacy programs and other programs that counteract the disruption era's negative impacts on stakeholders of Darus Sunnah Pesantren. This competency is also an additional competency for students in the era of disruption.AbstrakPenelitian ini bertujuan menemukan strategi yang tepat bagi Pesantren Darus Sunnah menghadapi era disrupsi. Era disrupsi merupakan era dimana digitalisasi menjadi motor perubahan yang terjadi dalam sektor sosial, ekonomi dan budaya. Strategi dihasilkan melalui analisis SWOT dengan menilai kekuatan dan kelemahan Pesantren Darus Sunnah, serta mencermati peluang dan tantangan di luar Pesantren. Penelitian ini berjenis kualitatif model studi kasus dimana wawancara, observasi dan telaah dokumen sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pesantren Darus Sunnah dapat memanfaatkan sumber daya manusianya yang mayoritas dari kalangan milenial dan memiliki pendidikan baik untuk memanfaatkan media-media digital, baik untuk menggalang donasi, memasarkan karya tulis mereka dan mempromosikan Lembaga. Selanjutnya didasarkan pada kekuatan dan ancaman yang ada, pesantren dapat melakukan pemberdayaan sumber daya manusianya dengan memanfaatkan alumninya yang banyak berkecimpung di dunia digital. Sementara berdasarkan kelemahan dan peluang yang ada, Darus Sunnah dapat memanfaatkan donasi online dan bantuan-bantuan pihak luar untuk pengembangan sarana dan prasarana digital di dalam Lembaga. Sedangkan berdasarkan kelemahan dan ancaman yang ada, Darus sunnah bisa mengadakan program literasi digital dan program lain yang berfungsi menangkal dampak negatif dari era disrupsi bagi stakeholder Pesantren Darus Sunnah. Kompetensi ini sekaligus menjadi kompetensi tambahan bagi para santri di era disrupsi.How to Cite: Maftuhah., Nurhasanah, S. (2023). SWOT Analysis of Development Strategy Entering the Disruption Era. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 10(1), 13-38. doi:10.15408/tjems.v10i1. 33399.

Strategi Pengembangan Usaha di Pondok Pesantren Nurul Iman Parung: Perspektif Pendidikan Islam di Era Disrupsi Siti Nurhasanah; Maftuhah Maftuhah
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5493

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadap strategi pengembangan usaha yang dilakukan dan melihat bagaimana perspektif pendidikan Islam terhadap strategi pengembangan pondok pesantren Nurul Iman Parung di era disrupsi. Pendekatan penelitian menggunakan kualitatif. Penelitian ini juga menggunakan telaah literatur (literature review) dari berbagai penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Metode analisis deskriptif merupakan metode analisis data yang dilakukan dengan menyusun data yang diperoleh kemudian diinterpretasikan dan dianalisis sehingga memberikan informasi bagi pemecahan masalah yang dihadapi. Berdasarkah hasil penelitian diketahui strategi pengembangan usaha yang dilakukan pondok pesantren Nurul Iman Parung terdiri dari 4 strategi yaitu 1). Melakukan pengembangan ide usaha, 2). Melakukan perluasan skala usaha; 3). Perluasan cakupan usaha; 4). Perluasan melalui kerjasama. Strategi pengembangan pondok pesantren di era disrupsi dalam perspektif pendidikan Islam telah terimplementasi dengan baik diawali dengan membuat software khusus untuk pengelolaan pendidikan yang menunjang proses pembelajaran selanjutnya membuat kelas digital dan melakukan pengembangan sarana dan prasarana digital yang semuanya akan berdampak pada proses pembelajaran yang ada di dalam pesantren.Tujuan dari pendidikan Islam dan kurikulum pendidikan Islam pun telah diterapkan dengan baik di Pesantren Nurul Iman.

KONSEP MANAJEMEN PENDIDIKAN BAGI IBU MILENIAL DALAM MENDIDIK ANAK DI ERA DIGITAL Siti Nurhasanah
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/alathfal.v4i2.831

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konsep manajemen pendidikan ibu milenial dalam mendidik anak di era digital. Metode penelitian dalam riset ini adalah metode penelitian kualitatif dan menggunakan telaah literatur (literature review) dari berbagai buku, jurnal, dan penelitian yang telah dilakukan sebelumnya. Konsep manajemen pendidikan yang diterapkan oleh ibu milenial diawali dengan adanya proses perencanaan yang dimulai saat anak-anak dalam kandungan ibu, selanjutnya adalah proses pengorganisasian yaitu proses dimana penentuan dan pengelompokan serta pengaturan berbagai aktivitas yang diperlukan untuk mencapai tujuan. Tahap ketiga yaitu proses penggerakan atau pengarahan di mana pada konteks ini seorang ibu akan melakukan tindakan dari perencanaan yang telah disusunnya dan diorganisasikan dalam proses tumbuh kembang sang anak agar tujuan dari perencanaan tersebut bisa tercapai melalui proses ini. Tahap akhir dari rangkaian manajemen pendidikan adalah pengawasan yaitu proses dimana semua perencanan yang telah dibuat sedang dilaksanakan sampai dengan kegiatan tersebut selesai dilaksanakan.

Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Melalui Metode Team Assisted Individualization Siti Nurhasanah; Elvira Sitna Hajar
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 6 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i6.3882

Statistika merupakan mata kuliah yang sangat tidak disukai oleh mahasiswa. Bukan soal materi tetapi lebih cenderung pada masalah metode pengajaran yang disampaikan oleh dosen. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh metode pembelajaran Cooperative Learning Team Assisted Individualization dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar statistik. Dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar statistika siswa yang diajar menggunakan metode T.A.I dengan yang menggunakan metode konvensional. Manfaat penelitian ini adalah memberikan alternatif bagi dosen mata kuliah statistika untuk memilih metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa pada mata kuliah statistika. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar antara kelas kontrol dan kelas eksperimen digunakan teknik analisis data dengan menggunakan desain dua faktorial. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan kepada dosen statistika untuk menggunakan metode T.A.I dalam pembelajaran statistika. Metode ini juga memberikan hasil belajar yang jauh lebih baik daripada menggunakan metode konvensional.

Title

Found 12 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 12 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 12 Documents
Search