Rama Riski
STKIP Muhammadiyah Kota Pagar Alam

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIFITAS MODEL PBL PADA MATERI GARIS SINGGUNG DUA LINGKARAN DENGAN KONTEKS CASETTE TAPE TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIKA Rama Riski; Helni Indrayati; Widiawati Widiawati
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 1 No. 10: Agustus 2022
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini Apakah Model PBL Pada Materi Garis Singgung Dua Lingkaran Dengan Konteks Cassette Tape Efektif Terhadap kemampuan berfikir SiswaKelas VIII SMP PGRI PagaralamTahunPelajaran 2021/2022. Tujuanuntukmengetahuikeefektian model Problem Based Learning (PBL) terhadapkemampuan berfikir kritis dengan konteks cassette tape pada materigarissinggungdualingkaranpadasiswakelas VIII di SMP PGRI pagaralamTahunPelajaran 2021/2022. Jumlah sample siswa diantaranya 64 siswa. Dengan menggunakan rumus statistik uji t diperoleh nilai = dengan taraf signifikan 5% berarti dapat diterima kebenaranya dan ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan PembelajaranMatematikadenganmenggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)DenganKonteksCassette TapeEfektifTerhadapkemampuan berfikir kritis MatematikaSiswaKelas VIII SMP PGRI PagaralamTahunPelajaran 2021/2022.