Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal bit-Tech Abdi-Dharma
Suwitno
Universitas Buddhi Dharma
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Desain Slide dengan Canva Junaedi; Lianny Wydiastuty Kusuma; Yo Ceng Giap; Suwitno; Aditiya Hermawan; Rino; Benny Daniawan; Riki
Abdi Dharma Vol. 2 No. 2 (2022): Abdi Dharma: Keuangan, Manajemen persediaan, Perpajakan, Etika bisnis UMKM, Dig
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v2i2.1737

Abstract

Perkembangan di era sekarang banyak sekali perubahan dari segi teknologi. Perkembangan teknologi ini meliputi desain grafis, pemrograman, aplikasi dan sebagainya. Hal inilah yang membuat penulis sebagai pendidik untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan cara melakukan sebuah workshop dengan tema “Pelatihan Desain Slide dengan Canva” yang bertujuan untuk memperkenalkan membuat sebuah desain pada slide presentasi dengan baik, rapih dan interaktif sebagai media penyampaian pembelajarannya. Pelatihan Desain Slide dengan Canva ini juga didukung oleh Universitas Buddhi Dharma sebagai tempat dilaksanakannya pelatihan ini. Para peserta dari Pelatihan Desain Slide dengan Canva ini diikuti oleh para romo dan rahmani dari Magabudhi Kota Tangerang. Hasil dari pelatihan ini akan di implementasikan dalam pembuatan presentasi sebagai media pembelajaran.
Keterampilan Membuat Baner dengan Canva Untuk Guru SMAN 3 Tangerang Prihantoro Syahdu Sutopo; Lianny Wydiastuty Kusuma; Suwitno; Aditiya Hermawan; Amin Suyitno
Abdi Dharma Vol. 3 No. 2 (2023): Abdi Dharma: Canva Slide, Canva Baner, Home Industry, Manajemen Diri , Digitali
Publisher : LP3kM Universitas Buddhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31253/ad.v3i2.2296

Abstract

Dalam era digital, pembuatan konten visual yang menarik memiliki peran penting dalam berbagai bidang. Pengabdian kepada Masyarakat ini membahas pelatihan pembuatan banner dengan Canva untuk para guru di SMAN 3 Tangerang. Pelatihan ini memiliki beragam materi yang mencakup langkah-langkah pembuatan banner mulai dari pemilihan template, penyesuaian layout, penambahan elemen visual, penyusunan teks, hingga penambahan gambar yang relevan. Dalam dunia pendidikan, pelatihan ini memiliki dampak positif yang signifikan. Para guru yang berpartisipasi dalam pelatihan ini dapat memperluas wawasan mereka tentang cara menciptakan konten visual yang efektif dalam mendukung pembelajaran dan komunikasi dengan siswa. Mereka juga dapat memahami bahwa dengan adanya alat seperti Canva, proses desain grafis telah menjadi lebih mudah dan lebih interaktif daripada sebelumnya. Hasil dari pelatihan ini bukan hanya peningkatan keterampilan teknis dalam menggunakan Canva, tetapi juga mencakup pengembangan kemampuan kreatifitas peserta dalam merancang banner yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Dengan demikian, pelatihan ini menciptakan kesempatan berharga bagi para guru untuk memperkaya metode pengajaran mereka dengan elemen visual yang menarik. Sebagai hasil akhir dari pelatihan ini, peserta menghasilkan desain-desain banner yang mencerminkan penerapan keterampilan yang mereka pelajari selama pelatihan. Dengan adanya pengabdian kepada masyarakat semacam ini, kita dapat melihat bagaimana pendidikan dan pelatihan yang berfokus pada pengembangan keterampilan praktis dapat memberikan manfaat nyata kepada para peserta dan komunitas mereka. Semoga pelatihan ini menjadi landasan untuk terus mendorong inovasi dan kemajuan dalam pendidikan dan pengembangan keterampilan di masa depan.
User Interface Experience Analysis of PMB Online Buddhi Dharma Using System Usability Scale Junaedi; Ardiane Rossi Kurniawan Maranto; Maysha Permata Putri; Suwitno
bit-Tech : Binary Digital - Technology Vol. 6 No. 2 (2023): bit-Tech
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v6i2.1051

Abstract

In the era of advanced digital technologies, the admission process for new students (PMBs) has become a critical aspect of education. To streamline and expedite this process, educational institutions are increasingly utilizing online enrollment applications. One such application, PMB Online Buddhi Dharma, plays a crucial role in this context. However, the success of these applications is not solely determined by technical ease; user experience, particularly the User Interface (UI), plays a pivotal role in influencing user satisfaction and efficiency. This study employs the System Usability Scale (SUS) method to comprehensively analyze the UI of the PMB Online Buddhi Dharma application, providing insights into usability and user satisfaction. Drawing from previous studies utilizing SUS in similar contexts, the research aims to contribute to the development and enhancement of the application's UI. This research evaluates too the effectiveness of Buddhi Dharma University's PMB Online in meeting the digital registration needs of prospective students, emphasizing ease of use and user acceptance. Through the SUS method, the study assesses user satisfaction and ease of use, obtaining an average SUS score of 78 from 30 respondents. This score categorizes Buddhi Dharma University Online PMB as "good," indicating a commendable level of acceptance from users, predominantly prospective students. The research concludes with implications for the application's further improvement and development, emphasizing the importance of user-friendly interfaces in digital admission processes.
Co-Authors Aditiya Hermawan Amin Suyitno Ardiane Rossi Kurniawan Maranto Benny Daniawan Junaedi Lianny Wydiastuty Kusuma Maysha Permata Putri Prihantoro Syahdu Sutopo RIKI RIKI, RIKI Rino Yo Ceng Giap