Dian Anugrah
Universitas Cokroainoto Palopo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

SELF REGULATED LEARNING, PARENTAL MONITORING DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS Dian Anugrah; Puput Putri Novel; Ma’rufi Ma’rufi
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 (2022): Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/pedagogy.v7i2.2153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan self regulated learning, parental monitoring dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Enrekang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang mendeskripsikan atau membuat narasi terkait dengan data yang telah dikumpulkan menggunakan instrumen angket untuk variabel self regulated learning dan parental monitoring dan instrumen tes untuk variabel kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum, self regulated learning dan parental monitoring mahasiswa terhadap kemampuan berpikir kritis rata-rata berada pada kategori sedang yang saling berkaitan satu sama lain. Namun secara spesifik, tingginya kemampuan self regulated learning dan parental monitoring maka tinggi pula kemampuan berpikir kritis mahasiswa.