Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cakrawala Pendas Jurnal Pengabdian Tri Bhakti
Aslam
Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM MENYIAPKAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH DITINJAU DARI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR Farhanna Oka Putri; Aslam
Jurnal Cakrawala Pendas Vol. 8 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jcp.v8i4.2939

Abstract

Munculnya wabah pandemi Covid-19 menjadi sebuah rintangan dan tantangan baru bagi dunia pendidikan yang mengharuskan guru meningkatkan kompetensi kepribadiannya untuk melaksanakan pembelajaran jarak jauh yang tampaknya sangat sulit untuk memaksimalkan pembelajaran dalam usaha mewujudkan pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu sebagai seorang guru dapat memberikan pengaruh positif bagi siswanya, mengingat guru merupakan orang tua kedua bagi siswa saat berada disekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kompetensi kepribadian guru dapat berpengaruh terhadap pembentukan karakter siswa dalam pembelajaran jarak jauh. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SDS Kartika X-4 dengan mewawancarai seorang guru. Untuk memperoleh data peneliti membutuhkan beberapa proses yaitu observasi, wawancara, dokumentasi dan tinjauan literature. Hasil penelitian menunjukan bahwa kompetensi kepribadian guru mempunyai peran yang penting dalam pembelajaran jarak jauh karena berpengaruh terhadap pembentukan karakter siswa di SDS Kartika X-4. Oleh sebab itu penting bagi seorang guru untuk menguasai kompetensi kepribadian guru dengan mengikuti pelatihan atau seminar secara online agar guru menjadi kreatif, bukan hanya kreatif dalam materi akademik saja namun kreatif dalam memberikan nilai-nilai karakter kepada peserta didik.
Pengembangan Bahan Ajar Matematika Realistik Menggunakan Aplikasi New Powtoon Puri Pramudiani; Aslam; Prima Mutia Sari
Jurnal Pengabdian Tri Bhakti Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Tri Bhakti
Publisher : Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Langlangbuana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

21st century learning makes technology cannot be separated with the development of teaching materials, including learning mathematics. The use of technology in learning can be associated with efforts to improve students' critical thinking skills. Based on the results of the preliminary study conducted by Community Partnership Program (PKM) Team, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka in SDN 066 Halimun has never had training or assistance in developing teaching materials using new powtoon application. Therefore, this activity aims to develop the competence of SDN 066 Halimun teachers in an effort to improve students' critical thinking skills using a realistic mathematics approach based on new powtoon application. According to the learning assistance activities carried out by PKM Team, teachers can further develop their teaching skills because the media used is quite helpful in illustrating the mathematical ideas or concepts. Likewise, the students were very happy and have better understanding toward the concept of mathematical learning given. From this activity, it is recommended that new powtoon application can become an alternative media in realistic mathematics learning.
Co-Authors Farhanna Oka Putri Prima Mutia Sari Puri Pramudiani