Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi
La Ode Muh Umran
Universitas Halu Oleo Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara
Computer Science & IT Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
LITERASI INFORMASI MEDIA SOSIAL (ONLINE) DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT DESA TONTONUNU DI SEKTOR PERTANIAN Misnawati Misnawati; La Ode Muh Umran; Asrul Jaya
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 1, No 2 (2021): Edisi Mei
Publisher : Halu Oleo University Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (563.751 KB) | DOI: 10.52423/jlpi.v1i2.20625

Abstract

Kendala atau permasalahan yang dialami oleh masyarakat yaitu kurangnya pengetahuan dan informasi terhadap pengelolaan budidaya nilam, yang dimana pemerintah setempat belum optimal dalam memberikan kegiatan sosialisasi khususnya pada kegiatan pembudayaan nilam serta belum adanya wadah berupa perpustakaan yang dapat dimanfaatkan oleh petani dengan tujuan untuk menemukan informasi yang sesuai dengan kebutuhan mereka.Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana literasi informasi media massa dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Tontonunu di sektor pertanian. Informan yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 7 orang. Teknik penentuan informan menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Sumber data terdiri dari data primer dan sekunder, jenis data terdiri dari data kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data digunakan dalam penelitian adalah pendekatan analisis secara kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan penggunaan media online masyarakat lebih mudah dan cepat menemukan informasi yang sesuai dengan kebutuhan yang mereka inginkan.
PERAN POJOK BACA SEBAGAI SARANA PEMBERDAYAAN DALAM MENINGKATKAN AKSES PENDIDIKAN BAGI ANAK-ANAK TERHUKUM DI LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KENDARI Heru Setiawan; La Ode Muh Umran; Wa Ode Lusianai
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 1, No 2 (2021): Edisi Mei
Publisher : Halu Oleo University Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (610.442 KB) | DOI: 10.52423/jlpi.v1i2.20663

Abstract

Lembaga pemasyarakatan khusus anak Kendari merupakan lembaga yang sudah menerapkan program pojok baca dengan baik guna menunjang minat membaca dan kegemaran membaca pada anak didikannya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran Pojok Baca Sebagai sarana pemberdayaan dalam meningkatkan akses pendidikan diLembaga Pembinaan Khusus Anak Kendari. Teknik analisis data dalam penelitian ini bersifat analisis kualitatif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemanfaatan pojok baca sebagai pembentukan pola berpikir kritis di lembaga pembinaan khusus anak Kendari merupakan upaya yang sangat bermanfaat dimana dengan dorongan keingin tahuan akan informasi dan ilmu pengetahuan anak binaan lembaga dapat dengan baik memanfaatkan sumber bacaan yang telah di sediakan di pojok baca, hal ini tentunya memberikan pengaruh yang positive bagi pola pikir anak binaan guna membentuk pribadi yang lebih baik.
Co-Authors Asrul Jaya Heru Setiawan Misnawati Misnawati Wa Ode Lusianai