Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jeumpa MOVE: Journal of Community Service and Engagement
Indah Lestari
Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Immunology & microbiology

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
‘Churros’ Product Innovation With Sweet Potato Muhammad Nawawi; Febrianur Febrianur; Annisa Indah Permata; Indah Lestari
MOVE: Journal of Community Service and Engagement Vol. 2 No. 1 (2022): September 2022
Publisher : EQUATOR SINAR AKADEMIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54408/move.v2i1.129

Abstract

The natural resources and human resources of the Sukalaksana village are very potential. This condition is why the Sukalaksana sub-district is one of the economically independent villages supported by various agricultural products. This community empowerment and training program aims to develop sweet potato processed products into churros food products that have better-added value and can make the community have a prosperous independent economy, especially for residents of Sukalaksana Village, Curug District, Serang City. After this program was implemented, the results obtained were the development of processed sweet potato products into more innovative churros. The surrounding community better understood the product flow from upstream to downstream by utilizing the potential around the environment.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI melalui Pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) pada Materi Sistem Ekskresi Maulida Nur Avianti; Anggita Rizki Setiani; Indah Lestari; Lita Septiawati; Lista Lista; Asep Saefullah
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i2.7610

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah peserta didik kelas XI MIPA 1 yang berjumlah 39 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes diagnostik kognitif pada pembelajaran Biologi materi sistem ekskresi. Tes dilakukan 2 kali, berupa pretest dan posttest untuk melihat hasil belajar peserta didik setelah dibelajarkan materi sistem ekskresi melalui pembelajaran berdiferensiasi menggunakan pendekatan TaRL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan TaRL mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hasil pretest menunjukkan persentase ketuntasan sebesar 15.38%. Namun, pada hasil posttest menunjukkan peningkatan persentase ketuntasan menjadi 74.36%. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan pendekatan TaRL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Anggita Rizki Setiani Annisa Indah Permata Asep Saefullah Febrianur Febrianur Lista Lista Lita Septiawati Maulida Nur Avianti Muhammad Nawawi