Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi International Class Program sebagai Upaya Terwujudnya World Class University di Universitas Negeri Surabaya Muhamad Nur Lutfi Ainul Izzi; Ismatul Maula Ramadhani; Rifdah Salsabila; Ikhwan Saifuddin
Formosa Journal of Multidisciplinary Research Vol. 1 No. 3 (2022): July 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjmr.v1i3.734

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi international class program yang diselenggarakan untuk mewujudkan world class university. Penelitian ini dilakukan di Fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya. Pengambilan data dilakukan dengan tiga cara yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa implementasi international class program yang diselenggarakan oleh fakultas MIPA Universitas Negeri Surabaya disebut dengan “kelas unggulan” yang diperuntukkan khusus bagi mahasiswa yang memiliki keistimewaan dan sistem pengajaran menggunakan billingual yakni bahasa Indonesia dan Inggris. Dengan adanya program tersebut, akan berpengaruh secara signifikan bagi kualitas Fakultas MIPA dan Universitas Negeri Surabaya di kelas dunia.
Kurikulum Integratif Multidisipliner Model Twin-Towers Sebagai Pijakan Internasionalisasi Program Studi Pendidikan Agama Islam Dan Terwujudnya World Class University Imam Syafi'i; Muhamad Nur Lutfi Ainul Izzi; Muhammad Fatih Billah; Hastik Oktavikanur Rahmawati; Moch. Agung Lukman Septiansyhah; Ali Mustofa
Formosa Journal of Multidisciplinary Research Vol. 1 No. 3 (2022): July 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/fjmr.v1i3.751

Abstract

Penelitian merupakan penelitian kualitatif dan bertujuan untuk mengetahui bagaimana model kurikulum integratif multidisipliner model twin towers yang dijadikan pijakan dalam upaya internasionalisasi oleh program studi Pendidikan Agama Islam hingga akan terwujudnya World Class University oleh UIN Sunan Ampel Surabaya. Penelitian ini dilakukan di Porgram Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Ampel Surabaya. Pengambilan data pada penelitian ini dilakukan dengan tiga cara yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan mulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini mengungkapkan bahwa program studi PAI telah memasukkan kurikulum integrasi berdasarkan orientasi integratif multidisipliner twin towers kedalam kurikulum KKNI yang dikolaborasikan sebagai upaya internasionalisasi program studi dan akan menjadikan langkah terwujudnya World Class University.