Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) J-CEKI
Adiutrix Maria Irayanti Seran
Universitas Katolik Widya Mandira
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pembaharuan Proses Pembelajaran Melalui Skema Evaluasi Pada Siswa Sekolah Dasar Inpres Wedomu (Program Pengabdian Masyarakat Mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandira di Kabupaten Belu, Nusa Tenggara Timur) Skolastika F. Djehabut; Alexander R. Banunaek; Sandrianus Poni; Konstantianus Seka; Fulgentius R. Berek; Maria A. Florida; Irene M. Manehat; Evangelita Pires; Aristidi Moniz; Agusto M. Usatnoby; Apolinaris Fanu; Elisabeth Kae; Maria N. Mamulak; Godefridus J. Siki; Inosensius K. Nahak; Elisabeth Naben; Adiutrix Maria Irayanti Seran
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.7259

Abstract

Pandemi covid-19 memberikan dampak yang cukup signifikan termasuk dalam lembaga pendidikan. Pembelajaran secara daring menjadi pilihan yang harus dilakukan agar proses belajar mengajar tetap berjalan sebagaimana mestinya. Proses ini tentu menimbulkan banyak kendala yang dialami hingga berdampak pada menurunnya motivasi belajar siswa. SDI Wedomu merupakan salah satu lembaga pendidikan yang siswa/i-nya mengalami penurunan motivasi belajar akibat pandemic covid-19. Mengacu pada berbagai kendala selama pembelajaran secara daring, maka mahasiswa peserta KKNT-PPM Universitas katolik Widya Mandira memiliki salah satu program kerja utama yakni pengajaran dan pendampingan belajar bagi siswa sekolah dasar, dengan tujuan membangkitkan motivasi belajar siswa pasca pandemi. Fokus dari program ini adalah membantu siswa/i belajar membaca, menulis dan berhitung. Terdapat 5 tahapan dalam rangkaian program kerja ini yakni; observasi lingkungan, kerjasama dengan sekolah mitra, persiapan, pelaksanaan pengajaran dan bimbingan belajar, serta yang terakhir adalah evaluasi. Rangkaian kegiatan ini ditutup dengan adanya kegiatan gebyar literasi yakni lomba menarasikan cerita rakyat dan lomba narasi puisi. Hasil dari program kerja ini walau tidak secara instan membangkitkan motivasi belajar siswa/i, namun semangat belajar berangsur kembali pasca pandemi covid-19. Hal ini dapat dilihat dari siswa/i yang semangat mengerjakan tugas sekolah dan mengikuti pembelajaran dikelas hingga puncaknya adalah mengikuti gebyar literasi.
The Analysis Of The Effect Of Firm Characteristics On The Completeness Of Public Company’s Voluntary Disclosure Adiutrix Maria Irayanti Seran
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 1 No. 5: Agustus 2022
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v1i5.883

Abstract

The purpose of this study is to analyze the influence of firm characteristics and voluntary disclosure levels in the annual reports of listed companies in Indonesia Stock Exchange. The degree of voluntary disclosure is calculated by an index which is based on background information, non-financial statistic, projected information, and management discussion and analysis. This study using 434 companies in 2021 as a sample and applies the multiple regression analysis. The finding of this study shows that firm characteristics; profitability, firm size, liquidity and industry type have significant relationship with voluntary disclosure, while leverage, age and ownership have no significant with voluntary disclosure. This study can be very helpful for the shareholders, creditors and financial management in making decision about giving voluntary disclosure in annual reports as it provides adequate information for decision making.
Pengelolaan keuangan keluarga dalam kehidupan sehari-hari: pendekatan praktis untuk petani dan peternak Ignatia Thomasita Bau Mau; Maria Bernadethe Mawarni Gelu Wutun; Hedwigh Hendrikus Temai Lejap; Adiutrix Maria Irayanti Seran; Stefanie Noviega Bribin Burin; Engelbertus Gloria Christy Watu; Eugenius Dwi Ardhika Irianto; Maria Augustin Lopes Amaral
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v5i2.21934

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada peningkatan kesejahteraan masyarakat Desa Bani-bani, Kecamatan Io Kufeu, Kabupaten Malaka, melalui edukasi dan pelatihan pengelolaan keuangan. Mayoritas penduduk desa ini bekerja sebagai petani dan peternak dengan penghasilan yang tidak tetap, dan saat ini hanya berfokus pada pemenuhan kebutuhan sehari-hari tanpa perencanaan untuk menabung atau investasi. Kondisi sosial yang menuntut pengeluaran tambahan untuk adat dan kegiatan sosial memperparah situasi finansial mereka.Kegiatan pengabdian ini mencakup edukasi finansial, pelatihan keterampilan kewirausahaan, akses terhadap layanan keuangan mikro, dan peningkatan literasi digital. Selain itu, program ini juga mengembangkan infrastruktur penunjang dan akses pasar untuk produk lokal. Implementasi asuransi pertanian dan perlindungan sosial juga diberikan untuk manajemen risiko. Melalui pendekatan ini, masyarakat diajak untuk aktif berpartisipasi dalam program-program yang dirancang, menciptakan komunitas yang kuat dan mendukung diversifikasi penghasilan. Diharapkan bahwa dengan adanya pelatihan dan bimbingan ini, masyarakat dapat mengelola keuangan mereka dengan lebih baik, menciptakan sumber penghasilan baru, dan meningkatkan kualitas hidup mereka secara berkelanjutan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan kesadaran finansial dan kemampuan pengelolaan keuangan yang lebih baik di kalangan masyarakat Desa Bani-bani.
Co-Authors Agusto M. Usatnoby Alexander R. Banunaek Alfonsus Rodriques Suninono Antonius Y. W Timuneno Apolinaris Fanu Aristidi Moniz Beatrix Yunarti Manehat Elisabeth Kae Elisabeth Naben Engelbertus Gloria Christy Watu Eugenius Dwi Ardhika Irianto Evangelita Pires Fulgentius R. Berek Godefridus J. Siki Hedwigh Hendrikus Temai Lejap Ignatia Thomasita Bau Mau Inosensius K. Nahak Irene M. Manehat Konstantianus Seka Leopold Melkiano Triangga Dawu Maria A. Florida Maria Augustin Lopes Amaral Maria Bernadethe Mawarni Gelu Wutun Maria N. Mamulak Maria Odriana Veronica Mooi Rere Paulina Bibiana Sandrianus Poni Selfiana Goetha Skolastika F. Djehabut Stefanie Noviega Bribin Burin Yolinda Yanti Sonbay