Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pendidikan Kesehatan Penatalaksanaan Tuberkolosis Dengan Diabetes Melitus Pada Kader Tuberkolosis Di Puskesmas (PKM) Karang 2 Mohamad Isa; Devi Rahma Yanti; Noorhidayah Noorhidayah; Selvia P.Y
Jurnal Pengabdian ILUNG (Inovasi Lahan Basah Unggul) Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ilung.v3i2.10365

Abstract

Beban penyakit TB menjadi semakin berat dengan meningkatnya kasus diabetes mellitus (DM). Seseorang yang terdiagnosa DM memiliki resiko terinfeksi TB sebesar 3,11 kali. Penatalaksanaan pengobatan TB-DM lebih sulit karena interaksi obat anti-TB (OAT)-obat antidiabetes (OAD) dan efek samping obat.  Pendekatan yang dilakukan diantaranya adalah dengan memberikan  Pendidikan Kesehatan Penatalaksanaan tentang TB dengan DM pada Kader TB sebagai upaya preventif bagi seseorang untuk terhindar dari TB atau DM. Pendidikan Kesehatan merupakan  kegiatan yang memberikan edukasi dengan metode ceramah dan diskusi menggunakan PPT dan leaflet. Selain itu, tim menggunakan kuesioner yang berisi karakteristik responden dan motivasi kerja. Pada kegiatan ini kader yang akan diberikan Pendidikan Kesehatan 19 kader dari 13 desa  wilayah kerja PKM Karang Intan 2. Evaluasi peserta dilakukan sebelum dan sesudah penyuluhan dengan sistem tanya jawab dan diskusi. Dari hasil pendidikan kesehatan, didapatkan sebanyak 70% dari responden mampu menjawab evaluasi dari tim penyuluh. Selain itu, hasil kuesioner didapatkan mayoritas kader TB mempunyai motivasi kerja tinggi yaitu 52,6%, sementara motivasi kerja rendah sebesar 47,4%. Kader TB yang memiliki pengetahuan baik dan motivasi kerja yang tinggi lebih banyak, diharapkan hal ini  terkait pelaksanaan tugasnya semakin besar usaha dalam penemuan kasus TB BTA (+).
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Game pada Topik Gerbang Logika Muhammad Nadjamuddin Syarif Hidayatullah; Noorhidayah Noorhidayah; Nazrin Wahidy; Cindy Agnesia
Jurnal Literasi Digital Vol. 3 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jld.3.3.2023.377

Abstract

Artikel ini fokus menganalisis keefektifan penerapan Game Based Learning pada Materi Gerbang Logika terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan desain satu kelompok pretest dan posttest. Studi ini menggunakan desain satu grup pre-test dan post-test. Perlakuan yang diberikan dalam penelitian ini adalah penerapan pembelajaran berbasis permainan. Pembelajaran berbasis game dengan menggunakan game “Circuit Scramble.apk. Di Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Lambung Mangkurat, penelitian ini dilakukan. Subjek penelitian adalah siswa yang mengambil kelas fisika yang mengambil mata kuliah elektronika digital. Pengumpulan data menggunakan pre-test dan post-test gerbang logika, kedua data diuji normalitas sebelum uji N-gain, yang menghasilkan nilai 0,703 sehingga dapat disimpulkan efektivitas penerapan game based pembelajaran berada pada kategori tinggi, dengan demikian pembelajaran berbasis Game pada materi gerbang logika, yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa