Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ta'dibuna: Jurnal Pendidikan Islam KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Ani Nafisah
Institut Agama Islam Al-Qur’An Al-Ittifaqiah Indralaya
Humanities Education

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KEBIJAKAN PEMERINTAH DAERAH DALAM PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA Hilmin Hilmin; Dwi Noviani; Ani Nafisah
Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Amik Veteran Porwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1390.985 KB) | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v2i2.565

Abstract

Sinergitas kebijakan pemerintah daerah dalam menyambut serta menerapkan Kurikulum merdeka yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi merupakan rangkaian sistem yang tidak dapat dipisahkan secara garis kebijakan untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka. Pemerintah daerah adalah bagian dari sistem yang sangat menentukan arah kebijakan pendidikan di daerah dan termasuk di dalamnya mendorong pelaksanaan kurikulum merdeka untuk masuk dalam sistem kebijakan dalam bentuk regulasi daerah dan intervensi anggaran, pengawasan, pembimbingan dan pengarahan sebagai bentuk tanggung jawab atas perintah Undang-undang sistem pendidikan nasional dan undang-undang pemerintahan daerah. Keberadaan guru yang ada di daerah sebagai sumberdaya yang dikendalikan oleh pemerintah daerah adalah ujung tombak pelaksanaan kurikulum pendidikan di daerah, maka dari itu guru juga harus dipersiapkan oleh pemerintah daerah dengan dukungan program dan pendanaan yang cukup. Kurikulum merdeka adalah bentuk penguatan sistem pembelajaran dalam menjawab tantangan zaman dengan mengacu pada arah pembangunan dan potensi lokal daerah, dengan tujuan utama dapat menghasilkan peserta didik yang berkompetensi unggul dan mampu bersaing secara nasional dan global
Etno Parenting; Transformasi Buaian Anak-anak di Ogan Ilir Sumatera Selatan Muharrahman Muhar; Amin Suyitno; Endang Rochmiatun; Zaimuddin; Ani Nafisah; Zaenal Abidin
Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/kiddo.v4i1.8154

Abstract

This study aims to describe how the transformation of baby swings in Ogan Ilir, especially in Ridho Residence Indralaya Housing. The type of research used is ethnography with a qualitative descriptive approach. This study describes or explores information based on practical experience and ethnoparenting values. The transformation of the baby swing in the Ridho Residence Indralaya housing has undergone several changes, both in terms of shape and material, as well as changes from a more modern implementation aspect with the addition of various applications on the swing. Based on the findings in the field, there are still a few parents who use electric and electric swings because the prices are quite expensive. Meanwhile, the social status of parents at Ridho Residence Indralaya is still classified as lower middle class.
Dinamika regulasi sekolah berstandar internasional di Indonesia Ahmad Abdul Qiso; Muhammad Zuhdi; Abdurrahmansyah; Ani Nafisah; Cittra Juniarni
TA`DIBUNA Vol 12 No 4 (2023)
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tadibuna.v12i4.14479

Abstract

This study aims to analyze the dynamics of regulation of international standard schools in Indonesia; display the implementation; and analyze its impact on Islamic educational institutions. This study uses library research methods, with historical and evaluative approaches. Information extracted by using documentation techniques. While the data analysis uses content analysis techniques. This study found: First, the dynamics of international standard school regulations began with the issuance of Perpu No. 48 of 1960, strengthened by the International Standard School (SBI) program through Permendikbud No. 78 of 2009. Then it was replaced with the SPK (Cooperation Education Unit) program regulated in Permendikbud Number 31 of 2014; Second, the regulations that have been implemented so far have shown a positive thing when viewed from the aspects of effectiveness, equity and precision. However, in the aspect of adequacy it has not been able to fully overcome the existing problems; and the responsiveness aspect has not been able to satisfy all parties; and third, the dynamics of international standard school regulation has increasingly sparked the rapid development of international standard Islamic education institutions.   Abstrak Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika regulasi sekolah bertaraf internasional di Indonesia; mengevaluasi pelaksanaannya; dan menganalisis dampaknya terhadap lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode library research, dengan pendekatan historis dan evaluatif. Informasi digali dengan menggunakan teknik dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan teknik content analysis. Penelitian ini menemukan: Pertama, dinamika regulasi sekolah berstandar internasional dimulai dengan lahirnya Perpu No. 48 tahun 1960, diperkuat dengan program Sekolah Berstandar Internasional (SBI) melalui Permendikbud No. 78 tahun 2009. Kemudian diganti dengan program SPK (Satuan Pendidikan Kerja sama) diatur dalam Permendikbud No. 31, tahun 2014; Kedua, regulasi yang selama ini diimplementasikan sudah menunjukkan suatu hal yang positif jika di lihat dari aspek efektivitas, pemerataan dan ketepatan. Namun, dalam aspek kecukupan belum sepenuhnya dapat mengatasi problem yang ada; dan pada aspek responsitivitas belum dapat memuaskan semua pihak; dan ketiga, dinamika regulasi sekolah bertaraf internasional semakin memantik berkembang pesatnya lembaga pendidikan Islam bertaraf Internasional.
Co-Authors Abdurrahmansyah Ahmad Abdul Qiso Amin Suyitno Cittra Juniarni Dwi Noviani Endang Rochmiatun Hilmin Hilmin Muhammad Zuhdi Muharrahman Muhar Zaenal Abidin Zaimuddin