Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MI MUHAMMADIYAH BEJI Dion Romodon; Abid Yanuar; Ridho Muktiadi
PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP Vol 3 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP 2021
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.774 KB)

Abstract

Di masa pandemi Covid-19 ini sekolah tetap harus melakukan pembelajaran. Maka untuk pembelajaran yang bersifat luring atau tatap muka belum di perbolehkan atau pun jika diperbolehkan harus menerapkan protokol kesehatan yang ketat. Seiring perkembangan zaman dan teknologi pembelajaran melalui daring atau tatap maya menjadi pilihan yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut. Maka tim kami yang terdiri dari dosen dari Program Studi Manajemen Informasi Kesehatan dan Teknik Informatika berkolaborasi untuk mengadakan pelatihan media pembelajaran interaktif untuk guru-guru MI Muhammadiyah yang diharapkan akan memberi suatu inovasi agar mereka dapat mengajar secara daring dengan interaktif dan menarik bagi siswa-siswa mereka dan tidak menyebabkan pembelajaran daring menjadi membosankan bagi siswa-siswa MI. Pengetahuan pentingnya suatu media pembelajaran yang interaktif, sehingga kegiatan penyuluhan dan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman guru tentang pentingnya pembelajaran yang interaktif dan menarik di masa pandemi seperti yang tercantum pada : permendikbud nomor 719 tahun 2020 tentang pedoman pelaksanaan kurikulum pada satuan pendidikan dalam kondisi khusus.
TINGKAT PEMAHAMAN, KEMUDAHAN, KEMANFAATAN BERDASARKAN PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM TERHADAP KEPUTUSAN PENGGUNAAN ELECTRONIC MONEY Arini Hidayah; Yudhistira Aryoko; Abid Yanuar
JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi). Vol 10 No 1 (2023): JMBI UNSRAT Volume 10 Nomor 1
Publisher : FEB Universitas Sam Ratulangi Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35794/jmbi.v10i1.45492

Abstract

Abstract.  This study aims to analyze the Level of Understanding, Perceived Ease of Use, and Perceived usefulness based on the Islamic Economic Perspective on the Decision to use Electronic Money. This research uses the quantitative method, the nonprobability sampling technique, and purposive sampling. Based on the criteria, a sample of 110 respondents was obtained. Data analysis was carried out using IBM SPSS Statistics 20, and multiple linear regression analysis. The results showed that partially the Level of Understanding, Perceived Ease of Use, Perceived Usefulness, and Islamic Economic Perspective had a significant positive effect on the Decision to Use. Furthermore, the results simultaneously show that Level of Understanding, Perceived Ease of Use, Perceived Usefulness, and Islamic Economic Perspective have a significant effect on the Decision to Use Electronic Money.  All independent variables can affect the dependent variable by 36.3%.   Abstrak.   Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa Tingkat Pemahaman, Kemudahan, Kemanfaatan  berdasarkan Perspektif Ekonomi Islam terhadap Keputusan Penggunaan Electronic Money. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, teknik pengambilan sampel nonprobability,  dilakukan dengan purposive sampling. Berdasarkan kriteria didapat sampel 110 responden. Analisis data yang dilakukan menggunakan IBM SPSS Statistik 20 yaitu dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial Tingkat Pemahaman,  Kemudahan, Kemanfaatan, Perspektif Ekonomi Islam berpengaruh positif signifikan terhadap Keputusan Penggunaan. Selanjutnya hasil secara simultan menunjukan Tingkat Pemahaman,  Kemudahan, Kemanfaatan dan Perspektif Ekonomi Islam berpengaruh signifikan terhadap Keputusan Penggunaan Elecronic Money. Dari variabilitas semua variabel memiliki pengaruh terhadap keputusan penggunaan  sebesar 36,3%.