Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat J-REaLL Jurnal Pendidikan Progresif Ndrumi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Esti Kurniasih
Universitas Negeri Surabaya
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
Pendampingan Model Paikem Gembrot Dalam Pengembangan Materi Bahasa Inggris Di Igra Gresik Henny Dwi Iswati; Fahri Fahri; Yuri Lolita; Ririn Pusparini; Esti Kurniasih; Oikurema Purwati
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2023): JURNAL ABDI : Media Pengabdian Kepada masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/abdi.v9i1.24874

Abstract

Pendidikan Bahasa Inggris memegang peranan yang sangat penting dalam kurikulum pendidikan di IGRA Gresik. Namun, selama proses pengajaran dan pembelajaran yang telah berlangsung, terdapat tantangan-tantangan yang dihadapi oleh para guru TK. Beberapa di antara mereka masih menghadapi kesulitan dalam menciptakan pengalaman belajar yang melibatkan siswa secara aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Selain itu, ada kebutuhan yang perlu diatasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di dalam kelas. Oleh karena itu, pendampingan pengembangan materi pengenalan Bahasa Inggris di IGRA Gresik diperlukan. Pendampingan ini bertujuan untuk mendorong penggunaan model pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan serta gembira dan berbobot (Paikem Gembrot). Melalui pelatihan workshop tatap muka, fasilitator melakukan pendampingan dalam mengembangkan materi pengenalan bahasa Inggris berbasis Paikem Gembrot. Pada akhir pelatihan, guru-guru mempresentasikan dan mendemonstrasikan hasil pengembangan materi yang telah mereka buat. Pendampingan ini diharapkan dapat memberikan dorongan kepada guru untuk menggunakan model pembelajaran Paikem Gembrot ini. Dengan demikian, kualitas pembelajaran bahasa Inggris di IGRA Gresik dapat ditingkatkan, sementara semangat belajar siswa pun akan meningkat. Kata kunci: Model Paikem Gembrot, Guru TK, Materi Bahasa Inggris dasar
Co-Authors Anis Trisusana Arik Susanti Fahri Fahri Henny Dwi Iswati Nur Chakim Oikurema Purwati Ririn Pusparini Sueb Sueb Yuri Lolita