Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Orangtua Dalam Perkembangan Psikososial Pada Masa Remaja Zachra Aulia; Maqbul Matondang; Tara Latifah; Dewi Purnama Sari; Fauziah Nasution
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10141

Abstract

Masa remaja memang masa yang menyenangkan sekaligus masa tersulit dalam hidup seseorang. Mereka penuh mimpi, angan-angan, cita-cita, potensi, pergolakan, dan pemberontakan. Pada Saat itu pula, seorang anak remaja tidak saja mengalami perubahan fisik tetapi juga psikis. Status pun berubah karena adanya perubahan sebutan dari sebagai anak-anak menjadi remaja. Permasalahan yang sering timbul biasanya seputar hubungan mereka dengan orangtua. Banyak diantara mereka memilih jalan yang keliru meskipun dibesarkan dalam rumah tangga yang solid, baik, mengasihi, dan mendidik. Peran orangtua sangat penting dalam memberikan pengaruh positif bagi anak karena keterkaitannya dengan perkembangan dan kebutuhan yang berkelanjutan. Peran yang dilakukan oleh orangtua dalam memberikan dukungan terhadap permasalahan psikososial anak. Perkembangan Psikososial adalah perkembangan yang berhubungan dengan pemahaman seorang individu atau situasi social dilingkungannya. Psikososial juga berkaitan dengan kemampuan seorang anak melepaskan diri dari orang penting didekatnya dan melakukan tugas-tugas yang diberikan secara mandiri. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan psikososial anak yaitu dukungan dari figur pertama anak yaitu orang tua.
Inovasi Pendidikan Dalam Peningkatan Strategi Mutu Pendidikan Zachra Aulia; Dewi Purnama Sari; Murni Dahlena Nst; Nadia Arillia. AR; Siti Nurhaliza Muda; Tara Latifah Nur Qulby; Rizki Akmalia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.778

Abstract

Inovasi pendidikan yaitu upaya transformasi pendidikan yang tidak dapat dilakukan sendiri tetapi harus melibatkan semua unsur yang terlibat seperti inovator dan penyelenggara inovasi seperti guru dan siswa. Selain itu, keberhasilan inovasi pendidikan tidak hanya ditentukan oleh satu atau dua faktor saja, tetapi juga semangat masyarakat dan kecanggihan fasilitas. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui Inovasi Pendidikan Dalam Peningkatan Strategi Mutu Pendidikan. Metode penelitian ini yaitu kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini yaitu Pelaksanaan Inovasi Pendidikan di SDN 060857 sudah dilaksanakan tetapi kurang maksimal. Tujuan dilaksanakan nya inovasi pendidikan agar sekolah tersebut dapat memajukan anak didik bangsa, kemudian juga dapat mengembangkan potensi yang dimiliki siswa melalui pembelajaran yang inovatif tentunya. Cara guru meningkatkan inovasi pendidikan yaitu dengan membuat media pembelajaran, seperti menggunakan infokus, dan youtube agar peserta didik tidak bosan saat jam pelajaran berlangsung. Penelitian ini memberikat kontribusi dibidang pendidikan.