Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Nur Azura Tambunan
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Bimbingan Kelompok Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Serly Marpaung; Nur Azura Tambunan; Kholiah Ulfi; Naldi Hasbullah Batubara; Anil Raihan Daulay; Muhammad Putra Dinata Saragi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10737

Abstract

Bimbingan kelompok memberikan layanan konseling dalam rangka membantu siswa untuk lebih produktif dalam pengembangan dirinya yang dibentuk dalam suasana kelompok. Bimbingan kelompok memudahkan para siswa untuk menyampaikan informasi dikarenakan dalam suasana kelompok siswa dianjurkan untuk menyampaikan pendapatnya. Namun, bagi beberapa siswa tidak sepenuhnya mampu menuangkan pendapatnya di dalam suatu komunikasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja yang menjadi peran bimbingan kelompok dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok bertujuan untuk mengembangkan keahlian siswa agar lebih terampil dalam menyampaikan informasi ataupun pesan melalui prosedur komunikasi.
Co-Authors Anil Raihan Daulay Kholiah Ulfi Muhammad Putra Dinata Saragi Naldi Hasbullah Batubara Serly Marpaung