Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kegiatan Monitoring dan Evaluasi dalam Peningkatan Kualitas Kerja Tenaga Kependidikan di Sekolah SMP Negeri 1 Sarudik Kabupaten Tapanuli Tengah Meidola Hutauruk; Elpina Hutapea; Nazra Indrawati; Nurlaila Solin; Susianti Susianti
Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP Vol 3, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jppp.v3i3.12664

Abstract

Kegiatan monitoring dan evaluasi merupakan kegiatan perencanaan, proses pengumpulan data realisasi program/kegiatan, pelaporan kegiatan, hingga penilaian dan evaluasi capaian kinerja. Kegiatan monitoring dan evaluasi dilakukan sebagai salah satu tolak ukur dalam melihat kualitas kerja pada sebuah lembaga atau instansi. Kegiatan monitoring dan evaluasi dilakukan di Sekolah SMP Negeri 1 Sarudik Kabupaten Tapanuli Tengah, untuk melihat kualitas kerja tenaga kependidikan yang dipandang perlu untuk kepentingan sekolah.
Pengembangan Karir Sumber Daya Manusia dalam Organisasi Pendidikan Meidola Hutauruk; Amini Amini; Elpina Hutapea; Nazra Indrawati; Nurlaila Solin; Susianti Susanti
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i1.11267

Abstract

Pengembangan karir merupakan salah satu sub-fungsi dari pada ruang lingkup utama MSDM (Manajemen Sumber Daya Manusia), yaitu pengembangan tenaga kerja (Human Resource Development), di mana selain dari pengembangan karir juga terdapat sub-fungsi lain, yaitu pelatihan dan pengembangan (training and development). Pengembangan karir dalam manajemen bertujuan untuk mempersiapkan SDM (Sumberdaya Manusia) menghadapi pekerjaan mereka di masa yang akan datang dalam organisasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mempersiapkan SDM dalam menghadapi pekerjaan mereka di masa yang akan datang pada organisasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan karir dalam organisasi pendidikan di SMPN 1 Sarudik Kabupaten Tapanuli Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode meta-analisis. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa faktor yang mempengaruhi pengembangan karir pendidik dan tenaga kependidikan dalam organisasi pendidikan ada dua faktor, yakni faktor internal (profesionalisme karyawan) dan faktor eksternal (lingkungan organisasi) seperti tipe manajemen, manajer, dan sistem pengembangan karir di organisasi.