Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar bagi Guru PPKn MTs di Kabupaten Ponorogo Ambiro Puji Asmaroini; Ardhana Januar Mahardhani
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 2 (2019): Oktober
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (121.582 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v3i2.378

Abstract

Todays, PPKn teachers in MTs in Ponorogo district need information and guidance to be able to make modules as teaching materials. The module is useful for teaching and learning activities in class. The purpose of this activity is that PPKn teachers in MTs in Kabupaten Ponorogo are able to: 1) Understand the material about modules, 2) Understand the procedures for preparing modules, and 3) Arrange / Make PPKn modules for SMP / MTs. this activity uses training methods and practice in making modules, lectures and frequently asked questions. From 13 participants producing PPKn modules for SMP / MTs grade 7 and 8. 12 participants were able to complete 1 chapter module, while 1 other participant was able to complete 1 module for grade 8 SMP / MTs by Mrs. Sri Harmanti, S.Pd from State MTs 3 Ponorogo. Currently the book is in the process of revision and maintenance of the ISBN.Keywords: modules, PPKN Teacher, teaching materialsABSTRAK Saat ini, guru-guru PPKn di MTs kabupaten Ponorogo membutuhkan informasi dan panduan agar mampu membuat modul sebagai bahan ajar. Modul tersebut berguna bagi kegiatan belajar mengajar di kelas.  Tujuan kegiatan ini agar guru-guru PPKn di MTs Kabupaten Ponorogo mampu: 1) Memahami materi tentang  modul, 2) Memahami tata cara penyusunan modul, dan 3) Menyusun/Membuat modul PPKn untuk SMP/MTs. kegiatan ini menggunakan metode pelatihan dan praktik dalam membuat modul, ceramah dan tanya jawab.  Dari 13 peserta menghasilkan modul PPKn untuk SMP/MTs kelas 7 dan 8. 12 peserta mampu menyelesaikan 1 bab modul, sedangkan 1 peserta lain mampu menyelesaikan 1 modul kelas 8 SMP/MTs oleh Ibu Sri Harmanti, S.Pd dari MTs Negeri 3 Ponorogo. Saat ini buku tersebut sedang proses revisi dan pengurusan ISBN. Kata kunci: bahan ajar modul, guru PPKn 
Pelatihan Pembuatan Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo Ambiro Puji Asmaroini; Hadi Cahyono
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 2, No 2 (2018): Oktober
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.76 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v2i2.149

Abstract

Academic articles means as the development of student knowledge. Some benefits can be obtained from writing the academic articles. The benefits of writing the academic articles are: 1) delivering and developing ideas from students, 2) giving the academic impact for the students, 3) having a scientific work in the form of academic articles that can be published at local, national, and international journals. Training for writing the academic articles for the civic education students, Muhammadiyah University of Ponorogo aimed to make students understand how to create academic articles and able to determine the ideas tha have to be written in making academic articles. The methods used in this activity include training and practice, interviews / interviews, and lectures. There were 32 students of Civic education students who attend the training and they produced 15 titles of academic articles. The title was developed into an academic article framework. In the last stage, one of the selected student articles was published in the journal of Education and Citizenship Program of Civic Education Department, Muhammadiyah University of Ponorogo, January 2018 edition.Keywords: academic articles, students of Civic Education, Journal articleABSTRAKArtikel ilmiah merupakan sarana mengembangkan pengetahuan mahasiswa. Banyak manfaat yang bisa diperoleh dari penulisan artikel ilmiah. Adapun manfaat yang diperoleh menulis artikel ilmiah antara lain: 1) Menyampaikan dan mengembangkan ide dari mahasiswa, 2) memberikan dampak yang akademis bagi mahasiswa, 3) Memiliki karya berupa artikel ilmiah yang bisa dipublikasikan melalui jurnal lokal, nasional, maupun internasional. Pelatihan pembuatan artikel ilmiah bagi mahasiswa prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo bertujuan agar mahasiswa memahami cara dalam membuat artikel ilmiah dan mampu menemukan ide yang akan dituliskan dalam membuat artikel ilmiah. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah meliputi pelatihan dan praktik, tanya jawab / interview, dan ceramah. Dari sekian mahasiswa prodi PPKn Universitas Muhammdiyah Ponorogo, terdapat 32 Mahasiswa yang mengikuti pelatihan, menghasilkan 15 judul artikel ilmiah. Judul tersebut dikembangkan menjadi artikel ilmiah. Pada akhirnya, salah satu artikel karya mahasiswa terpilih, berhasil diterbitkan di jurnal Pendidikan dan Kewarganegaraan Prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo edisi Januari 2018.