Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Gambaran Apraisal Sikap dalam Teks Dialog Penyandang Anxiety Suriyadi; Erwinsyah; Sulaiman Ahmad
JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 01 (2021): Artikel Riset Periode November 2021
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (685.441 KB) | DOI: 10.47709/jbsi.v1i01.1394

Abstract

Penelitian bahasa evaluatif dalam teori Apraisal ini menggambarkan makna yang terdapat dalam teks dialog para penyandang ansietas (anxiety) dalam grup Bye-Bye Cemas 3 (BBC3) yang dapat berupa sumber-sumber bahasa yang tidak hanya memiliki nilai negatif tetapi juga bersumber dari bahasa-bahasa yang memiliki nilai positif. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk memerikan apraisal Sikap dalam teks dialog penyandang anxiety dan (2) menganalisis apraisal Sikap yang terbentuk dalam teks dialog penyandang Anxiety. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif analitis. Data yang bersumber dari teks dialog penyandang anxiety di grup whatsApp BBC3 dikumpulkan, dikelompokkan dan dianalisis berdasarkan data apa adanya yang dikomunikasikan oleh para penyandang anxiety. Berdasarkan analisis data disimpulkan: (1) penggunaan sumber-sumber subsistem Afek dalam apraisal Sikap paling dominan dibandingkan dengan kedua subsistem lainnya yaitu Penghakiman/Penilaian dan Apresiasi. (2), penggunaan sumber-sumber “takut” bernilai negatif paling dominan dalam subsistem Afek, kemudian diikuti sumber-sumber “ingin/hasrat” yang bernilai positif. Setelah itu, penggunaan sumber-sumber “kapasitas” bernilai possitif paling dominan dalam subsistem Penilaian/Penghakiman, kemudian diikuti sumber-sumber “tenasitas” yang bernilai negatif. Penggunaan sumber-sumber “kualiatas” bernilai positif paling dominan dalam subsistem Afek, kemudian diikuti sumber-sumber “valuasi” yang bernilai negatif. Dominasi penggunaan leksis subsistem Afek dalam percakapan para penyandang anxiety di WhatsApp BBC pada umumnya disebabkan para penyandang anxiety berbicara tentang ekspresi emosi dan perasaan mereka berkaitan dengan penyakit cemas dan takut yang menerpa mereka.
An Overview on Appraisal of Attitude in Narrative and Recount Text Eka Surya Fitriani; Suriyadi; Rizky Vita Losi
JOLADU: Journal of Language Education Vol. 2 No. 2 (2023): JOLADU: Journal of Language and Education, December 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/joladu.v2i2.473

Abstract

This study provides a comprehensive overview of attitude appraisal within the context of narrative and recount texts. The study investigated to use attitude as components of evaluation through language usage in students' recount and narrative text. In this study, qualitative research techniques based on library research were applied. Data collection used documentation methods that were adapted from library sources. Data analysis employs content analysis approaches, where each source or piece of literature is modified and the context's applicability is assessed in light of literature from other books, journals, or studies. Ultimately, the findings emphasize the significance of attitude appraisal in narrative and recount texts, offering insights into the nuanced ways it shapes and enhances the reader's interpretative journey. Taken from four previous studies which had on Appraisal analysis, all data found the use of affect mostly in students’ writing in narrative and recount text. Reaching 50% among the other two types, judgment and appreciation, affect is one of the type of attitude in appraisal showing the way of writer in giving positive or negative feeling and emotion based on what they experienced.