Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Student Research Fusion : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Pitriani Nasution
STAI Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Langkat
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah Tsanawiyah Dalam Pengelolaan Mutu Pendidikan Di Pondok Pesantren Modern Al Habib Kecamatan Sei Lepan Rawiya; Pitriani Nasution
Journal of Student Research Vol 1 No 1 (2023): Januari: Journal of Student Research
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Trianandra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jsr.v1i1.1070

Abstract

Kemampuan seseorang dalam manajemen dikatakan sebagai manajerial dan orangnya dapat dikatakan sebagai manajer. Dengan manajemen, kinerja sebuah organisasidapatberjalandengan maksimal, demikian juga dengan lembaga pendidikan.. Mutu pendidikan dapat dikatakan sebagai gambaran mengenai baik-buruknya hasil yang dicapai oleh peserta didik dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif pendekatan studi lapangan (field research). Teknik metode pengumpulan data berupa metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tahapan proses pengumpulan data, mereduksi data, penyajian data dan penyajian kesimpulan. Hasil penelitian menujukkan bahwa kompetensi pada dasarnya merupakan gambaran tentang apa yang seharusnya dapat dilakukan seseorang dalam pekerjaan berupa kegiatan, perilaku, dan hasil yang seharusnya dapat ditampilkan atau ditunjukkan. Agar dapat melakukan sesuatu dalam pekerjaannya tentu saja seseorang memiliki kemampuan dalam bentuk pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang sesuai dengan bidang pekerjaannya. Mutu pendidikan sebagai sistem selanjutnya tergantung pada mutu komponen yang membentuk sistem, serta proses pembelajaran yang berlangsung hingga membuahkan hasil di Pesantren Al Habib.
Pengelolaan Laboratorium Pendidikan Di Mas Jam’iyah Mahmudiyah Tanjung Pura Endah Retno Suci; Pitriani Nasution; Sri Wahyuni Hasibuan; Fauzan Azmi
Fusion: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): September
Publisher : peduli riset dan pengabdian masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (582.273 KB)

Abstract

The purpose of the counseling held by the community service implementing team is to provide understanding and knowledge to school principals, educators and education staff at MAS Jam'iyah Mahmudiyah about the management of the Education laboratory. This is done so that educators and education personnel who play a role in learning activities that will be carried out in educational laboratories can run well and support the development of the potential of students. Procurement of laboratories without management causes the use of laboratories as learning resources is not optimal. For this reason, counseling was held on how to manage educational laboratories in schools, especially at MAS Jam'iyah Mahmudiyah Tanjung Pura. The method of implementation of counseling is done by presentation and question and answer. The counseling material was delivered by presenting slide modules that had been prepared by the service team and distributed to participants. Participants listened to the explanations given by the community service team and asked questions related to the material. After providing an understanding of the Education laboratory and how to manage the Education laboratory, participants are expected to be able to apply it in learning activities, especially in the use of the Education laboratory at MAS Jam'iyah Mahmudiyah Tanjung Pura. From the results of observations, some of the obstacles faced in relation to the education laboratory are inadequate facilities at the educational institution.
Co-Authors Endah Retno Suci Fauzan Azmi Rawiya Sri Wahyuni Hasibuan