Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian
Yusak Suharno
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian

 1 
Powerpoint Media Pembelajaran Audio-Visual Yang Menantang Dalam Proses Pembelajaran Di Sekolah Dasar Yusak Suharno; Nurmawati; Edi Prayitno
JURNAL INOVASI HASIL PENGABDIAN (JIHAN) Vol. 1 No. 2 (2023): JURNAL INOVASI HASIL PENGABDIAN (JIHAN)
Publisher : 3026-1791

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.45671/jihan.v1i2.19

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini didasari atas ketimpangan keadaan lingkungan, di mana sekolah-sekolah dasar di lingkungan Gugus Ki Mangun Sarkoro Kabupaten Tegal, dimana para guru sekolah-sekolah tersebut telah memilki piranti canggih, berupa laptop, LCD dan jaringan internet yang mamadai, namun jarang dimanfaatkan guru karena keterampilan guru-guru dalam memafaatkannya dalam proses pembelajaran masih kurang. Tim PkM UT tergerak untuk memberdayakan guru-guru SD dengan memanfaatkan fasilitas yang sudah dipunyai guru dan sekolah. Program PkM UT berwujud pelatihan dan pembimbingan mendesain ‘powerpoint’ sebagai media pembelajaran audio-visual sehingga para guru di sekolah dasar terampil mendesain media pembelajaran ‘audio-visual powerpoint’ dan mampu menggunakannya dalam proses pembelajaran. Tujuan dari PkM ini, selain memampukan guru lebih kreatif dan bervariasi dalam proses pembelajarannya,, juga agar para siswa di sekolah-sekolah dasar Gugus Ki Mangun Sarkoro tersebut dapat mengikuti proses pembelajaran dengan rasa senang, semangat, dan mudah dan cepat dalam mencerna konsep-konsep materi pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih efisien dan efektif.
Co-Authors Edi Prayitno Nurmawati Sri Handayani Sumarno Sumarno