Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Konsepsi Sigma: Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Matematika Sawerigading
Isnani Arianti
Universitas Sawerigading Makassar
Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Video Bencana Alam Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Lama (Syair) Nurjayanti Kaharuddin; Isnani Arianti
Indonesian Journal of Intellectual Publication Vol. 1 No. 1 (2020): Nopember 2020, IJI Publication
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/ijipublication.v1i1.38

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian digolongkan ke dalam Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian tindakan ini dilakukan untuk mendeskripsikan dan mengamati proses belajar siswa dengan menggunakan media video bencana alam. Tahap pertama menyusun rancangan tindakan, tahap kedua pelaksanaan tindakan, tahap ketiga pengamatan, dan terakhir tahap refleksi. Hasil penelitian penanganan dalam masalah pembelajaran di kelas dengan penggunaan media video bencana alam menjadi solusi yang preventif, dalam hal ini kesulitan siswa menuangkan ide atau gagasannya dan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam menulis puisi lama (syair). Hal ini terlihat dari hasil pencapaian skor rata-rata siswa yang mengalami peningkatan, yaitu dari skor 66,52% menjadi 82,17%. Peneliti menyampaikan saran sebagai berikut: (1) Guru diharapkan untuk senantiasa membimbing dan memotivasi siswa dalam pencapaian hasil belajar yang lebih baik. (2) Diharapkan kepada guru untuk menggunakan strategi pembelajaran puisi lama (syair) dengan menggunakan media video bencana alam sebagai variasi dalam mengajarkan materi menulis puisi lama (syair).
PENERAPAN METODE SIMULASI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI Isnani Arianti; Fadly Akbar
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 4 Number 1 February 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/indonesia.v4i1.43647

Abstract

Improving Explanatory Text Writing Skills Using the Simulation Method. This study aims to describe the explanation writing skills of Class VII students of SMPN I Tonra by applying the explanation method. This research is class action research. This research was conducted in Class VII of SMP I Tonra, Bone Regency, for the 2021/2022 academic year. This Classroom action research was carried out by applying two cycles of data collection using observation and testing techniques. The results showed that students' skills in writing explanatory text increased from cycle 1 to cycle 2.
Gaya Bahasa Baliho Caleg DPRD Kota Makassar Fadly Akbar; Musyawir Musyawir; Isnani Arianti; Abd. Latif Salam
Jurnal Konsepsi Vol. 11 No. 4 (2023): Jurnal Konsepsi (Februari)
Publisher : P3I Luwu Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan unutk mendeskripsikan gaya bahasa baliho caleg DPRD kota Makassar. Penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research) dengan menggunakan metode kualitatif penelitian ini berupa bahasa tertulis. Sumber data adalah berupa konteks gaya bahasa iklan pada baliho yang bermajas repetisi, antithesis, eklamasio, hipokorisme, dan antonomasia. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 bulan dan menunjukkan bahwa gaya bahasa pada baliho caleg merupakan jenis iklan yang memiliki gaya bahasa repetisi, antithesis, eklamasio, hipokorisme, dan antonomasia yang menampilkan beberapa gaya bahasa yang disajikan secara langsung maupun tidak langsung. Berdasarkan hasil penelitian ada lima majas yang telah diteliti di antaranya majas repetisi yang berjumlah 2, majas antithesis yang berjumlah 1, majas eklamasio yang berjumlah 3, majas hipokorisme yang berjumlah 2, dan majas antonomasia yang berjumlah 4.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 52 WELONGE KECAMATAN MARIORIAWA KABUPATEN SOPPENG ita; Isnani Arianti
Sigma: Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Matematika Sawerigading Vol. 1 No. 2 (2022): September
Publisher : Sigma: Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Matematika Sawerigading

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Peningkatan hasil belajar siswa dalam keterampilan menyimak cerita rakyat melalui media audio pada siswa kelas V SD Negeri 52 Welonge Kecamatan Marioriawa Kabupaten Soppeng. Masalah penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa dalam menyimak cerita rakyat melalui media audio pada siswa kelas V SDN 52 Welonge Kecamatan Marioriawa Kabupaten Soppeng?. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam keterampilan menyimak cerita rakyat dengan menggunakan media audio pada siswa kelas V SDN 52 Welonge Kecamatan Marioriawa Kabupaten Soppeng.pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif deskriptif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri atas II siklus meliputi tahap rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Fokus penelitian ini adalah penggunaan media audio dalam menyimak cerita rakyat. Subjek penelitian Siswa kelas V SDN 52 Welonge Kecamatan Marioriawa Kabupaten Soppeng, sebanyak 18 orang sebanyak 7 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan yang terdaftar pada tahun ajaran 2011/2012 semester genap. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data kuantitatif untuk nilai hasil belajar siswa dalam bentuk persentase dan teknik analisis kualitatif untuk mengamati kegiatan guru dan siswa dan pengambilan photo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama hasil belajar menyimak cerita rakyat melalui media audio siswa kelas V pada kategori rendah sebagian besar tidak tuntas pembelajarannya. Kemudian pada siklus kedua, hasil belajar menyimak cerita rakyat siswa kelas V meningkat menjadi kategori sangat tinggi dan tuntas pembelajarannya. Jadi, dengan menggunakan media audio dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyimak cerita rakyat.
MAKNA SIMBOL PADA PERAYAAN JEPE SYURA DI PULAU BARRANG LOMPO KECAMATAN SANGKARRANG KOTA MAKASSAR (PENDEKATAN SEMIOTIK) kartina; Isnani Arianti; sulfiani masri
Sigma: Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Matematika Sawerigading Vol. 1 No. 2 (2022): September
Publisher : Sigma: Jurnal Pembelajaran dan Pendidikan Matematika Sawerigading

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah Makna Simbol Pada Perayaan Jepe Syuradi Pulau Barrang Lompo Kecamatan Sangkarrang Kota Makassar Pendekatan Semiotik. Penelitian ini bertujuaan untuk mengkaji informasi mengenai Makna Simbol pada Perayaan JepeSyura di Pulau Barrang Lompo Kecamatan Sangkarrang Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian lapangan. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif. Data kualitatif diperoleh berdasarkan data yang diteliti yang berkaitan dengan masalah yang menjadi fokus penelitian. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan teknik wawancara, simak catat, studi pustaka, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian Makna Simbol Perayaan Jepe Syura di Pulau Barrang Lompo Kecamatan Sangkarrang Kota Makassar menggunakan Pendekatan Semiotik yang terdapat simbol benda dan simbol suasana pada Jepe Syura.
Co-Authors Abd. Latif Salam Fadly Akbar ita kartina Musyawir Musyawir Nurjayanti Kaharuddin sulfiani masri