Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS)
Manesa Manesa
Universitas Palangka Raya
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Persepsi Guru Dalam Mengembangkan Pembelajaran Pada Tujuan Aspek HOTS Pada DAS Mangkutup : (Studi Kasus Pada SDN Tapian Humbang Sungai Mangkutup) Manesa Manesa; Mariane Mariane; Joni Bungai; Diplan Diplan; Agnes Alfiani Deby
Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Vol. 13 No. 2 (2021): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Vol 13, Nomor 2, Desember, T
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan di SD merupakan usah untuk mendorong perkembangan pengetahuan dan penalaran, perkembangan sikap sosial, serta penghayatan nilainilai (sikap-mental emosional-spritual). Berhasil dan tidaknya pembelajaran ditunjukkan oleh dikuasai dan diterapkannya hasil pembelajaran dalam kehidupan sehari-hari para siswa. Penerapan hasil belajar dalam kehidupan sehari-hari biasanya ditandai dengan berubahnya pola pikir dan kebiasaan menuju kearah yang sesuai dengan harapan yang para siswa telah dapatkan di dalam keseluruhan rangkaian kegiatan pembelajaran. Tuntutan pembelajaran sebagai usaha peletakan dasar belajar yang benar dan peningkatan penguasaan konsep yang mendorong penguatan hasil belajar siswa sangat perlu ditingkatkan agar mencapai tingkat level tinggi. Pengembangan pembelajaran berorientasi pada kamapuan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS) merupakan upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan.
Co-Authors Agnes Alfiani Deby Diplan Diplan Joni Bungai Mariane Mariane