Artikel ini mendeskripsikan bagaimana implementasi pendidikan karakter di SD N 39 Gunung Talang, Solok, Sumatera Barat. Masalah utama dari penelitian ini adalah kurang tertanamnya nilai-nilai karakter di dalam diri siswa. Siswa diajarkan dengan menayangkan video-video berupa kisah Nabi Muhammad SAW. Penayangan video kisah Nabi Muhammad SAW ini ditayangkan menggunakan proyektor baik di dalam ruang kelas ataupun di halaman sekolah. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa SD N 39 Gunung Talang, Solok, Sumatera Barat. Hasil yang didapatkan dari penelitian adalah implementasi pendidikan karakter siswa di SD N 39 Gunung Talang terlihat bahwa adanya pelaksanaan shalat berjama’ah. Baik shalat sunnah ataupun shalat wajib. Kata Kunci: Pendidikan Karakter; Kisah Nabi; Sekolah Dasar.