Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Jurnal Magister Pendidikan Matematika (JUMADIKA) Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti Sora Journal of Mathematics Education ATOM : Jurnal Riset Mahasiswa
theresia laurens, theresia
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Sora Journal of Mathematics Education

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI TIAKUR PADA MATERI BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) Laurika, Elsisca Riani Sani; Laurens, Theresia; Moma, La
Sora Journal of Mathematics Education Vol 3 No 1 (2022): Sora Journal of Mathematics Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika (Kampus Kab. Maluku Barat Daya) Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (428.856 KB) | DOI: 10.30598/sora.3.1.21-25

Abstract

This research is a classroom action research that aims to improve the learning outcomes of flat rectangle using the Numbered Heads Together (NHT) learning model in class VIID of SMP Negeri Tiakur in the odd semester of the 2020/2021 school year with 15 students. Cycle I held 2 meetings and cycle II held 2 meetings including the final test of cycle I and cycle II. Data retrieval is done using learning outcomes test and observation sheets. The collected data were analyzed using quantitative and quality analysis. The results of this study indicate that the classical mastery learning outcomes of class VIID students of SMP Negeri Tiakur at the endof the first cycle are 46,67%. While the classical completeness value of student learning outcomes in the second cycle is 86,67%. Thus the learning outcomes of class VIID students of SMP Negeri Tiakur in cycleI to cycle II increased by 40% through the application of the Numbered Heads Together.
ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS IX SMP NEGERI 9 AMBON DALAM MENYELESAIKAN SOAL GEOMETRI SEGI EMPAT DAN LINGKARAN Taihuttu, Sisilia Marcelina; Mataheru, Wilmintjie; Laurens, Theresia; Lekitoo, John Nandito
Sora Journal of Mathematics Education Vol 4 No 2 (2023): Sora Journal of Mathematics Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika (Kampus Kab. Maluku Barat Daya) Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/sora.4.2.63-71

Abstract

Geometri adalah salah satu cabang ilmu matematika yang banyak ditemukan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari, sehingga penting sekali untuk dipelajari oleh siswa. Namun pada kenyataannya, banyak sekali kesalahan-kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika yang berhubunagn dengan geometri. Untuk itu, penelitian terkait dengan analisis kesalahan siswa dalam menjawab soal geometri sangat relevan dan penting untuk dilakukan. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripskan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal geometri segi empat dan lingkaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian sebanyak 28 siswa kelas IX SMP Negeri 9 Ambon. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa ada tiga jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal geometri segi empat dan lingkaran yaitu; kesalahan fakta, kesalahan konsep
Co-Authors Anderson Leonardo Palinussa Awan, Ali Dahoklory, Andy Sunder Keer Darma Andreas Ngilawajan, Darma Andreas Frans, Syanet Gaspersz, Magy JOKO SUSANTO La Moma Laurika, Elsisca Riani Sani Lekitoo, John Nandito Matuankotta, Agnes Rachman, Gazali Sanders, Rachel Sapulete, Lucyana Taihuttu, Sisilia Marcelina Tamalene, Hanisa Welmintje Mataheru