Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social Empowerment Scholarly Journal of Elementary School
Erna Setyawati
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kemalasan Sosial Ditinjau Dari Intensitas Penggunaan Gadget (Studi Kasus Pada Siswa Sd Kelas Tinggi di Mim Bandar I) Purnamaningrum Purnamaningrum; Urip Tisngati; Erna Setyawati
Scholarly Journal of Elementary School Vol 1 No 2 (2021): Scholarly Journal of Elementary School
Publisher : PGSD STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan intensitas penggunaan gadget dantingkat kemalasan sosial pada siswa kelas tinggi di MIM Bandar 1. Peneliti menggunakan jenispenelitian kualitatif. Sebagai subjek penelitian adalah 2 guru, 4 orangtua, dan 17 siswa MIMBandar 1. Datanya diperoleh dari metode angket, wawancara dan observasi. Teknik analisisdata yang digunakan adalah deskriptif naratif dengan menggunakan model Miles danHuberman. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa: 1) intensitas penggunaangadget pada siswa kelas tinggi di MIM Bandar 1 berada pada kategori sedang atau sebesar58,8%, selanjutnya 23,5% kategori tinggi, dan 17,6% kategori rendah; 2) tingkat kemalasan sosialsiswa kelas tinggi di MIM Bandar 1 pada kategori sedang sebesar 64,71%, dan masing- masing17,65% pada kategori tinggi dan rendah. Dengan demikia tingkat kemalasan sosial siswabersesuaian dengan intensitas penggunaan gadget.
Edukasi Speech Delay pada Anak di Desa Kayen Indah Puspitasari; Erna Setyawati; Dwi Rahayu
Journal of Social Empowerment Vol. 8 No. 1 (2023): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2023.8.1.5

Abstract

Tujuan kegiatan adalah memberikan edukasi kepada masyarakat tentang keterlambatan bicara (speech delay) pada anak yaitu bagaimana mengenali dan cara pencegahannya. Edukasi dilakukan dengan menggunakan  metode ceramah dan focus group discussion (FGD). Tempat pelaksanaan kegiatan di Balai Pertemuan PKK Dusun Krajan Desa Kayen Kabupaten Pacitan dengan sasaran ibu-ibu PKK sebagai peserta edukasi. Hasilnya berupa pengetahuan yang bisa menambah keterampilan orang tua khususnya para ibu terkait dengan speech delay yang dapat diterapkan di lingkungan guna membantu mengatasi keterlambatan bicara pada anak.
Co-Authors Dwi rahayu Indah Puspitasari Purnamaningrum Purnamaningrum Urip Tisngati