Yahya Jecson Palinata
Universitas Kristen Artha Wacana, NTT, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA TES DAN PENGUKURAN VERTICAL JUMP UNTUK KETERAMPILAN SMASH BAGI TIM VOLI PJKR-UKAW Yahya Jecson Palinata; Alventur Baun; Julian Jeminel Leko; Ramona Mathias Mae
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2023): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v1i4.709

Abstract

Penguasaan teknik-teknik dasar yang baik merupakan awal dari taktik permainan yang baik pula. Teknik dasar dalam permainan bola voli yang perlu dikuasai adalah servis, passing, smash, dan block. Smash merupakan pukulan yang keras serta dapat mematikan bola pada daerah lawan dan merupakan pukulan yang sangat menguntungkan bagi pemain. Pemain bola voli tidak hanya dituntut untuk menguasai teknik dasar saja, seorang pemain voli harus memiliki kemampuan melompat ke atas (vertical jump) yang sangat baik. Vertical jump adalah kemampuan melompat ke atas setinggi-tingginya yang dimiliki oleh seseorang dengan memanfaatkan daya ledak ledak otot tungkai. Tahapan kegiatan pengabdian sebagai berikut: tahapan persiapan, tahapan sosialisasi dan tahapan pelaksanaan. Kegiatan pendampingan pembuatan media tes dan pengukuran vertical jump oleh tim voli PJKR-UKAW dengan menggunakan norma Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk anak usia 16-19 tahun, diperoleh 31,25% berkategori Baik Sekali, 43,75% berkategori Baik, 25% berkategori Sedang, hasil tes keterampilan smash menggunakan instrument norma tes ketepatan bola voli pada umur dan indeks skor pada usia >18 tahun diperoleh 25% berkategori Baik Sekali, 56,25% berkategori Baik, 18,75% berkategori Sedang dan hasil keterampilan smash yang direkapitulasikan dari kedua tes tersebut diperolah 75% berkategori Baik, 25% berkategori Cukup dan tidak ada yang berkategori Kurang dan Buruk.
SOSIALISASI MODEL KREATIVITAS PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN LARI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR Andry Sinlaeloe; Yahya Jecson Palinata; Alventur Baun; Melvianus Selan; James Klemen Lika
EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 12 (2023): EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/ejoin.v1i12.1965

Abstract

Learning physical education sports and health in schools should emphasise providing direct learning experiences to achieve good skills in improving learning completeness, students can gain a variety of experiences to reveal personal impressions that are fun, creative, innovative, and skilled which are planned, implemented and evaluated systematically in order to achieve learning objectives effectively and efficiently. The method of implementing service activities includes: the preparation stage, the socialisation stage and the implementation stage. Data collected using observation sheets for running with the game model that has been prepared. The results of the implementation of the zig-zag running model carried out by GMIT Bolok Elementary School students obtained 62.5% (15 people) with Excellent criteria and 37.5% (9 people) with Good criteria, the implementation of the cone jumping and zig-zag cone jumping models obtained 100% (24 people) with Excellent criteria in accordance with normative reference guidelines. This shows that the socialisation of the game creativity model in running learning for elementary school students has succeeded in achieving learning objectives.