Nurul Hidayah
Universitas Muhammadiyah Kendal Batang

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Program Pengembangan Ekonomi Masyarakat Dalam Produksi dan Olahan Singkong Prasetyawan Aji Sugiharto; Nurul Hidayah; Khikmatul Agustina; Ana Tri Dewi Maghfiroh; Ade Bagus Primadoni; Yan Imam Santoso
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 2 No. 1 (2023): Januari : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v2i1.679

Abstract

Program PbM dilaksanakan di Desa Tedunan (Perempuan Indonesia Maju) yang bertempat di Desa Tedunan, Gringsing, Batang, yang mengembangkan pemberdayaan ekonomi perempuan di wilayah Tedunan. Perempuan diyakini memiliki peran penting dalam ketahan keluarga. Permasalahan mitra adalah sebagaian memiliki pekarangan yang ditanam singkong, namun hasil singkong berupa umbi yang berukuran kecil. Umbi yang kecil jika dijual harganya rendah, produk olahan singkong yang selama ini dijual dalam bentuk lemet, singkong rebus, singkong goreng dan pemasarannya masih lokal. Tujuan program PbM ini adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemberdayaan perempuan dalam meningkatkan produktivitas dan teknik makanan olahan singkong serta pemasaran secara online.
Penggunaan Tindak Tutur Ekspresif Dalam Proses Pembelajaran Prasetyawan Aji Sugiharto; Yan Imam Santoso; Ade Bagus Primadoni; Nurul Hidayah; Syahrul Ma’arif Akhmad
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 1 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Amik Veteran Porwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v1i2.1493

Abstract

Speech acts have an important role in the learning process. One of them is expressive speech acts because they contain psychological expressions from the teacher. Expressive speech acts uttered by the teacher are able to shape student character and motivate students. The purpose of this study is to describe expressive speech acts used by teachers in the Indonesian language learning process in class IV SD Negeri 2 Tegalombo, Tersono District, Batang Regency. In this study using qualitative research with descriptive research type. The results showed that there were 5 types of expressive utterances with a total of 32 utterances. This shows that the expressive speech acts used by the teacher in the learning process are still minimal so that the interactions that occur need to be increased so that they can build a school culture and can be implemented properly.